【题目】老师随机抽查了本学期学生阅读课外书册数的情况,并将抽查结果绘制成条形图(图1)和不完整的扇形图(图2),其中条形图被墨迹遮盖了一部分.
(1)条形图中被遮盖的人数为 ,被抽査的学生读书册数的中位数为 .
(2)扇形图中5册所占的圆心角的度数为 ;
(3)在所抽查的学生中随机选一人谈读书感想,求选中读书超过5册的学生的概率;
(4)随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将补查数据与之前的数据合并后,发现册数的中位数没改变,求最多补查了几人.
【答案】(1)9,5册;(2)135°;(3);(4)总人数不能超过27,即最多补查了3人.
【解析】
(1)由6册人数及其所占百分比求出总人数,再根据各册数的人数和等于总人数可得5册人数;
(2)用360°乘以对应人数所占比例即可得;
(3)根据概率公式用6册、7册人数和除以总人数即可得;
(4)由4册和5册的人数和为14,中位数没有改变知总人数不能超过27,据此可得答案.
解:(1)∵被调查的总人数为6÷25%=24(人),
∴5册的人数为24﹣(5+6+4)=9(人),
被抽査的学生读书册数的中位数是第12、13个数据的平均数,而第12、13个数据均为5册,
∴被抽査的学生读书册数的中位数为5册,
故答案为9人,5册;
(2)扇形图中5册所占的圆心角的度数为360°×=135°,
故答案为135°;
(3)选中读书超过5册的学生的概率为;
(4)∵4册和5册的人数和为14,中位数没有改变,
∴总人数不能超过27,即最多补查了3人.
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【题目】下列命题是假命题的是( ).
A.三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等.
B.如果等腰三角形的两边长分别是5和6,那么这个等腰三角形的周长为16.
C.将一次函数y=5x﹣1的图象向上平移3个单位,所得直线不经过第四象限.
D.若关于x的一元一次不等式组无解,则m的取值范围是m≤1.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C = 90°,点O是斜边AB上一定点,到点O的距离等于OB的所有点组成图形W,图形W与AB,BC分别交于点D,E,连接AE,DE,∠AED=∠B.
(1)判断图形W与AE所在直线的公共点个数,并证明.
(2)若,
,求OB.
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【题目】如图,已知抛物线与
轴交于
,
两点(
点位于
点左侧),与
轴交于
点,连接
.点
为抛物线的顶点,点
为
.
(1)点是第四象限内抛物线上的一点,过点
作
轴交抛物线于点
,作
轴于点
,作
轴于点
,点
在点
右边.点
是直线
上一个动点,点
是直线
上一个动点,当四边形
的周长最大时,求
的最小值;
(2)如图2,将原抛物线绕其对称轴与轴的交点
旋转
得新的抛物线
,点
,
的对应点分别记为
,
,把抛物线
沿直线
平移,
,
的对应点分别记为
,
是否存在点
,使得
是以
为腰的等腰三角形?若存在,请直接写出
的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,圆柱底面半径为cm,高为18cm,点A、B分别是圆柱两底面圆周上的点,且A、B在同一母线上,用一根棉线从A点顺着圆柱侧面绕3圈到B点,则这根棉线的长度最短为( )
A.24cmB.30cmC.2cmD.4
cm
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【题目】如图,在Rt△ABC中,=n,M为BC上的一点,连接BM.
(1)如图1,若n=1,
①当M为AC的中点,当BM⊥CD于H,连接AH,求∠AHD的度数;
②如图2,当H为CD的中点,∠AHD=45°,求的值和∠CAH的度数;
(2)如图3,CH⊥AM于H,连接CH并延长交AC于Q,M为AC中点,直接写出tan∠BHQ的值(用含n的式子表示).
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【题目】如图,已知四边形ABDE是平行四边形,C为边B D延长线上一点,连结AC、CE,使AB=AC.
(1)求证:△BAD≌△AEC;
(2)若∠B=30°,∠ADC=45°,BD=10,求平行四边形ABDE的面积.
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