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    1．一组数：2，3，5，8，13…，则这列数的第10个数是144．

    分析 由已知数据得出：后一个数是前2个数的和，据此解答即可．

    解答 解：根据数据可得规律是：后一个数是前2个数的和，
    ∴第6个数为13+8=21，
    第7个数为21+13=34，
    第8个数为34+21=55，
    第9个数为55+34=89，
    第10个数为89+55=144，
    故答案为：144．

    点评 本题主要考查数字的变化规律，根据已知数列得出规律：后一个数是前2个数的和是解题的关键．

    练习册系列答案
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    11．（1）如图，将A、B、C三个字母随机填写在三个空格中（每空填一个字母，每空中的字母不重复），请你用画树状图或列表的方法求从左往右字母顺序恰好是A、B、C的概率；
    （2）若在如图三个空格的右侧增加一个空格，将A、B、C、D四个字母任意填写其中（每空填一个字母，每空中的字母不重复），从左往右字母顺序恰好是A、B、C、D的概率为$\frac{1}{24}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．下列四个几何体中，左视图为圆的几何体是（　　）
    A．B．C．D．

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    9．（1）计算：|$\sqrt{3}$-1|-（$\frac{1}{2}$）-2-2sin60°
    （2）先化简，再求值：（1-$\frac{1}{a+1}$）-$\frac{{a}^{2}+2a+1}{a}$，其中a=$\sqrt{2}$-1．

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    16．某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况，随机抽取该年级部分男生进行了一次测试（满分15分，成绩均记为整数分），并按测试成绩（单位：分）分成四类：A类（12≤m≤15），B类（9≤m≤11），C类（6≤m≤8），D类（m≤5）绘制出以下两幅不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：
    （1）本次抽取样本容量为50，扇形统计图中A类所对的圆心角是72度；
    （2）请补全条形统计图；
    （3）若该校九年级男生有600名，请估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有多少名？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．学校准备在各班设立图书角以丰富同学们的课余文化生活，为了更合理的搭配各类书籍，学校团委以“我最喜爱的书籍”为主题，对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查，收集整理数据后，绘制出以下两幅未完成的统计图，请根据图1和图2提供的信息，解答下列问题：

    （1）在这次抽样调查中，一共调查了多少名学生？
    （2）请把折线统计图（图1）补充完整；
    （3）求出扇形统计图（图2）中，体育部分所对应的圆心角的度数；
    （4）如果这所中学共有学生1800名，那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数．
    （5）学校若在喜爱艺术、文学、科普、体育四类中任意抽取两类建立兴趣小组，求出恰好选中是体育和科普两类的概率？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{20-x＞5}\\{2（x+1）+2≤\frac{10x}{3}}\end{array}\right.$的整数解共有12个．

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    10．已知直线AB∥CD，EF交AB于G，交CD于H，若∠BGH的度数比∠GHD的2倍多10°，设∠BGH和∠GHD的度数分别为x、y，则下列正确的方程组为（　　）
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    C．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=180°}\\{x=2y-10°}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=180°}\\{y=2x+10°}\end{array}\right.$

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