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    如图，方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度，△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示

    （1）将△ABC向上平移3个单位后，得到△A1B1C1，画出△A1B1C1，并直接写出点A1的坐标

    （2）将△ABC绕点O顺时针旋转900，画出旋转后的△A2B2C2，并求点B所经过的路径长



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    矩形的面积一定，则它的长和宽的关系是（　　）

    　 A． 正比例函数 B． 一次函数                 C． 反比例函数          D． 二次函数

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    王大伯几年前承办了甲、乙两片荒山，各栽100棵杨梅树，成活98%，现已挂果，经济效益初步显现，为了分析收成情况，他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅，每棵的产量如拆线统计图所示.

    （1）分别计算甲、乙两山样本的平均数，并估算出甲乙两山杨梅的产量总和；

    （2）试通过计算说明，哪个山上的杨梅产量较稳定？

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图的方格纸中，左边A图形到右边B图形的变换是（    ）

    A．向右平移7格   

    B．以AB的垂直平分线为对称轴作轴对称，再以AB为对称轴作轴对称

    C．绕AB的中心旋转180度，再以AB为对称轴作轴对称

    D．以AB为对称轴作轴对称，再向右平移7格

                   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，O为原点，⊙O的半径为7，直线y=mx－3m+4交⊙O于A、B两点，则线段AB的最小值为______________

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，点所在的象限是（　　）

    A．第一象限      B．第二象限       C．第三象限      D．第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    定义：对于实数，符号 表示不大于的最大整数．例如：[5.7]=5，[5]=5，

    ．如果，则的取值范围为（　　）

    A．      B．     C．      D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，有8×8的正方形网格，按要求操作并计算.

    （1）在8×8的正方形网格中建立平面直角坐标系，使点A的坐标为（2，4），点B的坐标为（4，2）；

    （2）将点A向下平移5个单位，再关于y轴对称得到点C，画出三角形ABC，并求其面积．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若等腰三角形的一个外角为100°，则它的顶角为     。

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