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    已知m2-5m-14=0，求（m-1）（2m-1）-（m+1）2+1的值．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：
    分析：先算乘法，再合并同类项，最后代入求出即可．
    解答：解：（m-1）（2m-1）-（m+1）2+1
    =2m2-m-2m+1-（m2+2m+1）+1
    =2m2-m-2m+1-m2-2m-1+1
    =m2-5m+1，
    ∵m2-5m-14=0，
    ∴m2-5m=14，
    ∴原式=（m2-5m）+1=14+1=15．
    点评：本题考查了整式的混合运算和求值的应用，主要考查学生的推理和计算能力．
    练习册系列答案
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    如图，在直角坐标系中A（0，2），B（4，0），已知圆A的半径为2，圆B的半径为1，若圆A固定不动，圆B沿最短路线向圆A靠近使圆A与圆B相外切，求最短路线所在直线的解析式．

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    已知7+
    		14
    的小数部分是a，7-
    		14
    的小数部分是b．求（a+b）2013．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a的倒数为它本身，b的绝对值为2，c的平方根为它本身，且ab＞0，求2a+3b的立方根．

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    某巡警骑摩托车在一条南北大道上巡逻，某天他从岗亭出发，晚上停留在A处，规定向北方向为正，当天行驶情况记录如下（单位：千米）：
    +10，-8，+7，-15，+6，-16，+4，-2
    （1）A处在岗亭何方？距离岗亭多远？
    （2）若摩托车每行驶1千米耗油0.05升，这一天共耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来．
    2x+1＞x①
    x-1＜0②
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：A=x3+2x2y+2y3-1，B=3+y3+2x2y+2x3，若A+B+C=0，求C．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小（用“＞”或“＜”或“=”号表示）：
    （-
    4
    3
    ）2
     
    （+
    4
    3
    ）2 ；-|-1.8|
     
    -（+
    3
    2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用代数式表示：x的2倍与y的3倍的差的一半
     
    ．

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