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如图,已知:AB为⊙O的弦(非直径),E为AB的中点,EO的延长线与⊙O相交于C,CM∥AB,BO的延长线与⊙O相交于F,与CM相交于D.
①求证:EC⊥CD;
②当EO:OC=1:3,CD=4时,求⊙O的半径.

①证明:E为弦AB(非直径)的中点,O为圆心,
∴∠OEB=90°,
∵∠ECD=∠OEB=90°,
即EC⊥CD;

②解:∵CD∥AB,EO:OC=1:3,

设OC=BO=x,则OD=3x,又CD=4,
在Rt△OCD中,由OC2+CD2=OD2,x2+42=(3x)2
解得:x1=,x2=-(舍去),
∴BO=
即⊙O的半径为
分析:①根据垂径定理不难得出OE⊥AB.又有AB∥CM,由此便可证得;
②AB∥CD,不难得出EO:OC=1:3;然后用半径分别表示出OC,OD,CD,根据勾股定理来求出半径的值.
点评:本题主要考查了在圆内对垂径定理和勾股定理的综合运用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知:AB为⊙O的直径,AB=6
3
,弧AC=
1
3
弧AB,过B点的切线与AC的延长线交于点D.
(1)求OD的长;
(2)若P是AD上的任意一点(不与A、D重合),设PD=x,求△POD的面积y与x的函数关系式,并指出x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知:AB为⊙O的弦(非直径),E为AB的中点,EO的延长线与⊙O相交于C,CM∥AB,BO的延长线与⊙O相交于F,与CM相交于D.
①求证:EC⊥CD;
②当EO:OC=1:3,CD=4时,求⊙O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知以AB为直径,O为圆心的半圆与直线MN相切于点C,∠A=28°.
(1)求∠ACM的度数.
(2)若点A到直线MN的距离为6,直径AB的长为8,求弦AC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知以AB为直径的圆与x轴交于A、B两点,与y轴交于C、D两点,A、C 两点的坐标分别为A(-1,0)、C(0,3),直线DE交x轴交于点E(-
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,0).
(1)求该圆的圆心坐标和直线DE的解析式;
(2)判断直线DE与圆的位置关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:浙江省竞赛题 题型:解答题

如图,已知以AB为直径的圆与x轴交于A、B两点,与y轴交于C、D两点,A、C 两点的坐标分别为A(﹣1,0)、C(0,3),直线DE交x轴交于点E(﹣,0).
(1)求该圆的圆心坐标和直线DE的解析式;
(2)判断直线DE与圆的位置关系,并说明理由.

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