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    为迎接2013年中考，南岗区对全区九年级学生进行了一次数学期末模拟考试，并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析，绘制成了如图两幅不完整的统计图，请你根据统计图中提供的信息解答下列问题：
    （1）在这次调查中，样本中表示成绩类别为“中”的人数，并将条形统计图补充完整；
    （2）某学校九年级共有1000人参加了这次数学考试，估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀？
    考点：条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图
    专题：计算题
    分析：（1）先根据成绩类别为“差”的人数和所占的百分比计算出样本容量为50，然后用成绩类别为“中”的人数所占百分比乘以50即可，再将条形统计图补充完整；
    （2）先计算出成绩类别为“中”的人数所占的百分比，然后乘以2000即可．
    解答：解：（1）样本容量为8÷16%=50，
    所以成绩类别为“中”的人数等于50×20%=10（人）；
    如图；
    （2）1000×
    10
    50
    ×100%=200，
    所以估计该校九年级共有200名学生的数学成绩可以达到优秀．
    点评：本题考查了条形统计图：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来；从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．也考查了用样本估计总体和扇形统计图．
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    ．

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    在-
    22
    7
    ，0.54，
    π
    3
    ，
    		16
    ，|
    		3
    -2|    ，0.1212121…，0，(
    		5
    -2)0    中，无理数有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    已知|2m-4|与（
    1
    3
    n+1）2互为相反数，求关于x的方程
    1
    2
    （mx-3）+
    2
    3
    （nx+5）=
    5
    6
    的解．

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    △ABC中，CA=CB，点O在高CH上，OD⊥CA于点D，OE⊥CB于点E，以O为圆心，OD为半径作⊙O．
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    （2）如图2，若⊙O过点H，且AC=5，AB=6，连接EH，求⊙O的直径．

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    先化简，再求代数式
    x
    x-1
    ÷（x+
    2x
    x-1
    ）的值，其中x=
    		2
    sin60°-tan45°．

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    （1）解方程：2x2-x-2=0；
    （2）计算：（4
    		6
    -4
    1
    2
    +3
    		8
    ）÷2
    		2
    ．

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    在一次爱心捐献活动中，哈市某中学九年级（一）班共40名同学积极响应号召．活动结束后，生活委员将捐款情况进行了统计，并绘制成如图所示的统计图．
    （1）求这40名同学捐款的平均数；
    （2）该班级同学捐款金额的众数是多少？
    （3）该校共有学生2000名，请根据该班的捐款情况，估计这个中学的捐款总数大约是多少元？

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    如图，AB=AC，AD平分∠BAC．
    （1）求证：BD=CD； 
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