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    2．计算：-22+$\sqrt{9}$+$\root{3}{64}$-|-3|+（-1）2016．

    分析 原式利用乘方的意义，算术平方根、立方根定义，以及绝对值的代数意义计算即可得到结果．

    解答 解：原式=-4+3+4-3+1=1．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    12．下列命题是真命题的是（　　）
    A．非正数没有平方根B．相等的角不一定是对顶角
    C．同位角相等D．和为180°的两个角一定是邻补角

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．下列各数：-（+2），-32，$（-\frac{1}{3}{）^4}，-\frac{2^2}{5}，-（-1{）^{2001}}，-\left|{-3\left|{\;}\right.}\right.$中，负数有4个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．把0.00065用科学记数法表示为（　　）
    A．-6.5×103B．0.65×10-3C．-6.5×104D．6.5×10-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图，△ABC各顶点的坐标分别为A（-2，6），B（-3，2），C（0，3），将△ABC先向右平移4个单位长度，再向上平移3个单位长度，得到△DEF．
    （1）分别写出△DEF各顶点的坐标；
    （2）如果将△DEF看成是由△ABC经过一次平移得到的，请指出这一平移的平移方向和平移距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知x2+4x+4=0，求代数式（2x+1）2-（x+2）（x-2）-x（x-4）的值．

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    14．先化简$\frac{{x}^{2}+2x}{x-1}$•（1-$\frac{1}{x}$），然后从0，2中选一个合适的值代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，以Rt△ABC的AC边为直径作⊙O交斜边AB于点E，连接EO并延长交BC的延长线于点D，点F为BC的中点，连接EF．
    （1）判断EF与⊙O的位置关系并说明理由；
    （2）若⊙O的半径为2，∠EAC=60°，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．一种新病毒的直径约为0.00000043毫米，用科学记数法表示为（　　）
    A．0.43×10-6B．0.43×106C．4.3×107D．4.3×10-7

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