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【题目】随着科技的发展,手机已经成了我们生活中密不可分的一部分,为了解中学生在平时使用手机的情况(选项:A.和同学亲友聊天;B.学习查找资料;C.游戏娱乐;D.其他),某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,要求每名学生必须且只能选择其中一项,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据以上信息解答下列问题:

1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?

2)通过计算补全条形统计图;

3)若该中学共有名学生,请你估计该中学利用手机学习查找资料的学生有多少名.

【答案】150名;(220名,图见解析;(3480

【解析】

1)用C的人数去除以所占百分比即可算总人数;(2)根据总人数和ACD的人数即可算B的人数;(3)根据图中调查的B类所占百分比去估算即可.

1(名)

答:本次抽样调查共抽取了名学生.

2)解:(名)

正确画图

3(名)

答:估计该中学利用手机学习查找资料的学生有名.

练习册系列答案
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请解答下列问题:

1)该企业员工中参加本次安全生产知识测试共有 人;

2)补全条形统计图;

3)若该企业共有员工800人,试估计该企业员工中对安全生产知识的掌握能达到A级的人数.

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1)求这两种书架的单价分别为多少元?

2)若该学校计划再次购买这两种书架共个,且要求铁质书架的数量不多于木质书架数 量的倍,请设计出最省钱的购买方案,并求出最少费用.

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1)求a的值.

2)动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度,沿A→D→C的路线向点C运动;动点Q从点B出发,以每秒3个单位的速度,沿B→C的路线向点C运动,且点Q每运动1秒,就停止2秒,然后再运动1秒…若点PQ同时出发,当其中有一点到达终点时整个运动随之结束.设运动时间为t秒.

①在整个运动过程中,设PCQ的面积为S,试求St之间的函数关系式;并指出自变量t的取值范围;

②是否存在这样的t,使得PCQ为直角三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的t的值.

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(1)求该校的班级总数;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)求该校各班在这一活动中植树的平均数.

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同步练习册答案