有三个同学在一起讨论-a到底是个什么数，甲同学说-a是正数，乙同学说-a是零，丙同学说-a是负数，你认为谁说得对呢？为什么？

分析：根据负数的相反数为正数，正数的相反数为负数，0的相反数为0，可知：若a是负数，则-a是正数；若a是0，则-a是0；若a是正数，则-a是负数．

解答：解：由有理数的分类可知，字母a除了可以表示正数和负数外，还可以表示有理数0．

点评：本题考查的是相反数的定义，即只有符号不同的两个数叫做互为相反数．

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科目：初中数学 来源： 题型：

有甲、乙、丙三个同学在一起讨论一个一元一次不等式组，他们各说出该不等式组的一个性质：
甲：它的所有的解为非负数；
乙：其中一个不等式的解集为x≤8；
丙：其中一个不等式在解的过程中需要改变不等号的方向．
请试着写出符合上述条件的一个不等式组

．

科目：初中数学 来源： 题型：填空题

有甲、乙、丙三个同学在一起讨论一个一元一次不等式组，他们各说出该不等式组的一个性质：
甲：它的所有的解为非负数；
乙：其中一个不等式的解集为x≤8；
丙：其中一个不等式在解的过程中需要改变不等号的方向．
请试着写出符合上述条件的一个不等式组 ________．

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

有三个同学在一起讨论-a到底是个什么数，甲同学说-a是正数，乙同学说-a是零，丙同学说-a是负数，你认为谁说得对呢？为什么？

科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

有甲、乙、丙三个同学在一起讨论一个一元一次不等式组，他们各说出该不等式组的一个性质：
甲：它的所有的解为非负数；
乙：其中一个不等式的解集为x≤8；
丙：其中一个不等式在解的过程中需要改变不等号的方向．
请试着写出符合上述条件的一个不等式组 ______．

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