精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.已知:在△ABC中,∠C=90°,CD是斜边AB上的高,求证:△ACD∽△CBD∽△ABC.

分析 利用高的定义得到∠ADC=∠BDC=90°,则根据有两组角对应相等的两个三角形相似可判断△ACD∽△ABC,同理可得△CBD∽△ABC,于是得到△ACD∽△CBD∽△ABC.

解答 解:如图,
∵CD是斜边AB上的高,
∴∠ADC=∠BDC=90°,
∵∠CAD=∠BAC,∠ADC=∠ACB,
∴△ACD∽△ABC,
∵∠BCD=∠BAC,∠CDB=∠ACB,
∴△CBD∽△ABC,
∴△ACD∽△CBD∽△ABC.

点评 本题考查了相似三角形的判断:有两组角对应相等的两个三角形相似.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若不等式组$\left\{\begin{array}{l}{1+x≥m}\\{6-2x>0}\end{array}\right.$有四个整数解,则m的取值范围是-1<m≤0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知CD⊥AB,BE⊥AC,证明:$\frac{AB}{AE}$=$\frac{AC}{AD}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.甲、乙两位教师先后从学校出发,到距学校10千米的培训中心参加新教材培训学习,图中S、S分别表示甲、乙两位教师从学校到培训中心所走的路程s(千米)随时间t(分钟)变化的函数图象.求乙出发后追上甲所用的时间是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,G是△ABC的重心,延长AD,使得DH=GD,K为BG中点.求证:△FKG∽△GHC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列各选项中所叙述的两个三角形中不一定相似的是(  )
A.各有一个角等于45°的两个等腰三角形
B.各有一个角等于60°的两个等腰三角形
C.两个等腰直角三角形
D.各有一个角等于105°的两个等腰三角形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.
(1)用尺规作图作AB边上的中垂线DE,交AC于点D,交AB于点E,再结BD(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);
(2)在(1)题的基础上,求证:CD=DE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.甲乙两人各加工30个零件,甲比乙少用1小时完成任务;乙改进操作方法,使生产效率提高了一倍,结果乙完成30个零件的时间比甲完成24个零件所用的时间少1小时,问甲乙两人原来每小时各加工多少个零件.如果设甲原来每小时加工x个零件,乙原来每小时加工y个零件,那么可得方程组是$\left\{\begin{array}{l}{\frac{30}{x}=\frac{30}{y}-1}\\{\frac{15}{y}=\frac{24}{x}-1}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.已知点P(m,2)与点Q(1,n)关于y轴对称,那么m+n=1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案