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如果数学公式,则x的取值范围是


  1. A.
    x>2
  2. B.
    x≤2
  3. C.
    x≥2
  4. D.
    x<2
D
分析:根据已知x-2≠0,得|x-2|=-(x-2),所以根据绝对值的意义可得:x-2<0,从而求出x的取值范围.
解答:已知,则x-2≠0,
∴|x-2|=-(x-2),
有绝对值的意义得:x-2<0,
∴x<2,
故选:D.
点评:此题考查的知识点是绝对值,关键是由已知先确定x-2≠0,在根据绝对值意义求解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,反比例函数的图象与一次函数的图象相交于点A(1,m)、B(-3,n),如果,则x的取值范围是­­____________;

                                          

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,反比例函数的图象与一次函数的图象相交于点A(1,m)、B(-3,n),如果,则x的取值范围是­­____________;

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科目:初中数学 来源:2012届江苏省泰州市海陵区九年级二模数学卷(带解析) 题型:填空题

如图,反比例函数的图象与一次函数的图象相交于点A(1,m)、B(-3,n),如果,则x的取值范围是­­____________;

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省泰州市海陵区九年级二模数学卷(解析版) 题型:填空题

如图,反比例函数的图象与一次函数的图象相交于点A(1,m)、B(-3,n),如果,则x的取值范围是­­____________;

                                          

 

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科目:初中数学 来源:江苏中考真题 题型:解答题

理解发现
阅读以下材料:
对于三个数,用表示这三个数的平均数,用表示这三个数中最小的数.例如:解决下列问题:
(1)填空:______;
如果,则x的取值范围为
(2)①如果,求x;
②根据①,你发现了结论“如果,那么______ (填的大小关系)”.证明你发现的结论;
③运用②的结论,填空:若,则______ .
(3)在同一直角坐标系中作出函数的图象(不需列表描点).通过观察图象,
填空:的最大值为______ .

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