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    （2005•丽水）把记作（ ）
    A．na
    B．n+a
    C．an
    D．na
    【答案】分析：乘方：求几个相同因数积的运算，叫做乘方．
    乘方的结果叫做幂，在an中，a叫做底数，n叫做指数．an读作a的n次方．（将an看作是a的n次方的结果时，也可以读作a的n次幂．）
    解答：解：a•a…a（n个a）=an．
    故选C．
    点评：本题主要考查乘方的定义，熟练掌握概念对学好数学非常重要．
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    科目：初中数学 来源：2005年全国中考数学试题汇编《尺规作图》（01）（解析版） 题型：解答题

    （2005•丽水）某公园有一个边长为4米的正三角形花坛，三角形的顶点A、B、C上各有一棵古树．现决定把原来的花坛扩建成一个圆形或平行四边形花坛，要求三棵古树不能移动，且三棵古树位于圆周上或平行四边形的顶点上．以下设计过程中画图工具不限．
    （1）按圆形设计，利用图1画出你所设计的圆形花坛示意图；
    （2）按平行四边形设计，利用图2画出你所设计的平行四边形花坛示意图；
    （3）若想新建的花坛面积较大，选择以上哪一种方案合适？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2005年全国中考数学试题汇编《有理数》（03）（解析版） 题型：选择题

    （2005•丽水）把记作（ ）
    A．na
    B．n+a
    C．an
    D．na

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    科目：初中数学 来源：2005年浙江省丽水市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2005•丽水）某公园有一个边长为4米的正三角形花坛，三角形的顶点A、B、C上各有一棵古树．现决定把原来的花坛扩建成一个圆形或平行四边形花坛，要求三棵古树不能移动，且三棵古树位于圆周上或平行四边形的顶点上．以下设计过程中画图工具不限．
    （1）按圆形设计，利用图1画出你所设计的圆形花坛示意图；
    （2）按平行四边形设计，利用图2画出你所设计的平行四边形花坛示意图；
    （3）若想新建的花坛面积较大，选择以上哪一种方案合适？请说明理由．

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