精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.先化简,再求值:(x-y-$\frac{{x}^{2}}{x+y}$)÷$\frac{{y}^{2}}{{x}^{2}+2xy+{y}^{2}}$,其中x,y的取值是二元一次方程x+2y=7的一对整数解.

分析 先将括号内通分,然后因式分解,再约分.

解答 解:原式=$\frac{-{y}^{2}}{x+y}$•$\frac{(x+y)^{2}}{{y}^{2}}$=x+y,
取二元一次方程x+2y=7的一对整数解,如$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=4}\end{array}\right.$(不能取$\left\{\begin{array}{l}{x=7}\\{y=0}\end{array}\right.$),
∴原式=x+y=3.

点评 本题考查了分式的化简求值,熟悉约分、通分、因式分解是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.方程-$\frac{1}{2}$+x=2x的解是(  )
A.x=$\frac{1}{2}$B.x=-$\frac{1}{2}$C.x=2D.x=-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.解方程:$\sqrt{6x-11}$=x-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.把一个长10cm、宽5cm的长方形的长减少xcm,宽不变,长方形的面积为y(单位:cm2).
(1)请写出y与x之间的函数关系式;
(2)请写出自变量x的取值范围;
(3)画出函数的图象.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在△ABC中,∠B=45°,AD⊥BC于点D,以D为圆心DC为半径作⊙D交AD于点G,过点G作⊙D的切线交AB于点F,且F恰好为AB中点.
(1)求tan∠ACD的值.
(2)连结CG并延长交AB于点H,若AH=2,求AC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.0.0000345m,用科学记数法表示是3.45×10-5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在由x,y,z构成的单项式中,挑出满足下列条件的单项式:
1)系数为1;
2)x,y,z的幂次之和小于等于5;
3)交换x和z的幂次,该单项式不变.
那么你能挑出这样的单项式共有4个,在挑出的单项式中,将x的幂次最低的两两相乘,又得到一组单项式,将这组单项式相加(同类项要合并)得到一个整式,那么该整式是3个不同的单项式之和.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.若x+y-1=0,则$\frac{1}{2}$x2+xy+$\frac{1}{2}$y2-2=-$\frac{3}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.计算$\frac{x-1}{x}$+$\frac{1}{x}$的结果是(  )
A.$\frac{x+2}{x}$B.$\frac{2}{x}$C.$\frac{1}{2}$D.1

查看答案和解析>>

同步练习册答案