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    7．已知$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$=3，则代数式$\frac{2x+7xy-2y}{x-2xy-y}$的值为-$\frac{1}{5}$．

    分析 已知等式左边通分并利用同分母分式的减法法则计算，整理得到x-y=-3xy，原式变形后代入计算即可求出值．

    解答 解：∵$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$=$\frac{y-x}{xy}$=3，即x-y=-3xy，
    ∴原式=$\frac{2（x-y）+7xy}{x-y-2xy}$=$\frac{-6xy+7xy}{-3xy-2xy}$=-$\frac{1}{5}$，
    故答案为：-$\frac{1}{5}$

    点评 此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    17．一个三角形，三边长分别为4cm，7cm，xcm，则三角形周长y（cm）与x（cm）的函数关系式是y=x+11，自变量x的取值范围是3＜x＜11．

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    18．“小组合作学习”成为我区推动课堂教学改革，打造自主高效课堂的重要举措．某中学从全校学生中随机抽取100人作为样本，对“小组合作学习”实施前后学生的学习兴趣变化情况进行调查分析，统计如下：

    请结合图中信息解答下列问题：
    （1）小组合作学习前学生学习兴趣为“高”的所占的百分比为30%；
    （2）补全小组合作学习后学生学习兴趣的统计图；
    （3）通过“小组合作学习”前后学生学习兴趣的对比，请你估计全校2000名学生中学习兴趣获得提高的学生有多少人？

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    15．已知a+b=3，ab=2，则a2b+ab2=6，a2+b2=5．

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    2．如图，平行四边形ABCD的对角线交于点O，且AB=7，△OCD的周长为23，则平行四边形ABCD的两条对角线的和是（　　）
    A．32B．28C．16D．46

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    12．下列计算正确的是（　　）
    A．x+x=x2B．x2•x3=x6C．x3÷x=x2D．（x2）3=x5

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    19．未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注．某青少年研究所随机调查了市内某校100名学生寒假中花零花钱的数量（钱数取整数．单位：元）以便引导学生树立正确的消费观．根据调查数据制成了频率分布表和直方图（如图）
    （1）补全频率分布表；
    （2）在频率分布直方图中长方形ABCD的面积是12.5．这次调查的样本容量是100；
    （3）研究所认为，应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议．试估计应对该校1000名学生中约多少名学生提出这项建议？
    分组频数频率
     0.5～50.5100.1
    50.5～200.2
    100.5～150.5250.25
    ～200.5300.3
    200.5～250.5100.1
    250.5～300.550.05
    合计1001

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    16．一次函数y=kx+b与y=-x+1平行，且经过点（6，4），则表达式为：y=-x+10．

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    17．如图，AB是⊙O的直径，C、D、E都是⊙O上的点，则∠ACE+∠BDE=90°．

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