在直角坐标系中,等腰三角形ABC的底边两端点坐标是(-2,0),(6,0),则其顶点的坐标,能确定的是
A.横坐标 B.纵坐标
C.横坐标及纵坐标 D.横坐标或纵坐标
科目:初中数学 来源: 题型:
已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-5=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为正整数,且该方程的根都是整数,求k的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°.
(1)先作∠ACB的平分线;设它交AB边于点O,再以点O为圆心,OB为半径作⊙O(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)证明:AC是所作⊙O的切线;
(3)若BC=,sinA=,求△AOC的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是
A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC
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科目:初中数学 来源: 题型:
有一张图纸被损坏,但上面有如图所示的两个标志点A(-3,1),B(-3,-3)可见,而主要建筑C(3,2)破损,请通过建立直角坐标系找到图中C点的
位置.
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