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    如图，某水库堤坝的横断面为梯形，背水坡AD的坡比（坡比是斜坡的铅直距离与水平距离的比）为1：1.5，迎水坡BC的坡比为1：
    		3
    ，坝顶宽CD为3m，坝高CF为10m，则坝底宽AB约为（　　）（
    		3
    ≈1.732，保留3个有效数字）
    A．32.2mB．29.8mC．20.3mD．35.3m

    在Rt△BCF中，∵CF：BF=1：1.5，CF=10m，
    ∴BF=15m，
    在Rt△BCF中，∵DE：AE=1：
    		3
    ，DE=10m，
    ∴BF=10
    		3
    m，
    故可得AB=BF+FE+AE=15+3+10
    		3
    ≈35.3m．
    故选D．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示：在Rt△ABC中，∠A=90°，cosB=
    4
    5
    ，BC=5，DE∥BC，DB=AE，则BD=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    居民楼的采光是人们购买楼房时关心的一个重要问题，冬至是一年中太阳相对地球北半球位置最低的时刻，只要此时楼房的最低层能采到阳光，一年四季整座楼均能受到阳光的照射，某地区冬至时阳光与地面所成的角约为30°，如图所示．现有A、B、C、D四种设计方案提供的居民甲楼的高H（米）与两楼间距L（米）的数据，如下表所示．仅就图中居民楼乙的采光问题，你认为哪种方案设计较为合理，并说明理由．（参考数据
    		3
    =1.732）
    ABCD
    H（米）12151618
    L（米）18252830

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    小明在距离一铁塔的底部30米处测得此铁塔的顶部的仰角为α，那么这一铁塔的高度为______米（用含α的三角比表示）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，某学习小组为了测量河对岸塔AB的高度，在塔底部点B的正对岸点C处，测得塔顶点A的仰角为∠ACB=60°
    （1）若河宽BC是36米，求塔AB的高度；（结果精确到0.1米）
    （2）若河宽BC的长度不易测量，如何测量塔AB的高度呢？小强思考了一种方法：从点C出发，沿河岸前行a米至点D处，若在点D处测出∠BDC的度数θ，这样就可以求出塔AB的高度了．小强的方法可行吗？若可行，请用a和θ表示塔AB的高度；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8，∠A的平分线AD=
    16
    		3
    3
    ，求∠B的度数及边BC、AB的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    安装在屋顶的太阳能热水器的横截面示意图如图所示．已知集热管AE与支架BF所在直线相交于水箱横截面⊙O的圆心O，⊙O的半径为0.2m，AO与屋面AB的夹角为32°，AO与铅垂线OD的夹角为40°，BF⊥AB，垂足为B，OD⊥AD，垂足为D，AB=2m，分别求屋面AB的坡度tan∠CAD和支架BF的长．
    参考数据：tan18°≈
    1
    3
    ，tan32°≈
    31
    50
    ，tan40°≈
    21
    25
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在某建筑物AC上，挂着“抗震救灾，众志成城”的宣传条幅BC，王亮站在点F处，看条幅顶端B，测得其仰角为30°，他从F处再往条幅方向前行20米到达点E处，看条幅顶端B，测得其仰角为60°，求宣传条幅BC的长．（王亮的身高不计，结果精确到0.1米）
    [参考数据：
    		3
    ≈1.732，
    		2
    ≈1.414    ]．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    有一段防洪大堤，其横断面为梯形ABCD，AB∥DC，斜坡AD的坡度i1=1：1.2，斜坡BC的坡度i2=1：0.8，大堤顶宽DC为6米．为了增强抗洪能力，现将大堤加高，加高部分的横断面为梯形DCFE，EF∥DC，点E、F分别在AD、BC的延长线上（如图）．当新大堤顶宽EF为3.8米时，大堤加高了几米？

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