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4.如图,在4×4的网格图中,小正方形的边长为1,则图中用字母表示的四条线段中长度为$\sqrt{10}$的线段是AD.

分析 根据勾股定理求出各条线段的长即可求解.

解答 解:由图可知,AB=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$;AC=$\sqrt{{2}^{2}+{3}^{2}}$=$\sqrt{13}$;AD=$\sqrt{{1}^{2}+{3}^{2}}$=$\sqrt{10}$;AE=$\sqrt{{2}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{8}$.
故答案为:AD.

点评 本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.化简分式$\frac{m}{m-1}$+$\frac{1}{1-m}$的结果为(  )
A.-1B.1C.$\frac{m+1}{m-1}$D.$\frac{m+1}{1-m}$

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15.若关于x、y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+y=3a-1}\\{2x-y=2}\end{array}\right.$的解满足x+y=1,则a的值为$\frac{1}{2}$.

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12.看图填空:
(1)由DE∥BC,可以得到∠ADE=∠B,依据是两直线平行同位角相等;
(2)由DE∥BC,可以得到∠DFB=∠FDE,依据是两直线平行内错角相等;
(3)由DE∥BC,可以得到∠C+∠CED=180°,依据是两直线平行同旁内角互补;
(4)由DF∥AC,可以得到∠AED=∠EDF,依据是两直线平行内错角相等;
(5)由DF∥AC,可以得到∠C=∠BFD,依据是两直线平行同位角相等.

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19.如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向形外作等边△ACD、等边△ABE.已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF、CF.
(1)试说明AC=EF;
(2)求证:四边形ADFE是平行四边形;
(3)直接写出图中所有等腰三角形.

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9.某校研究性学习小组以“学生到学校交通工具类型”为主题对全校学生进行随机抽样调查,调查的项目有:公共汽车、小车、摩托车、自行车、其它(每位同学仅选一项).根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:
交通方式频数(人数)频率
公共汽车m0.25
小车240.20
摩托车36n
自行车180.15
其它120.10
请根据图表信息解答下列问题:
(1)本次共抽样调查120个学生;
(2)填空:频数分布表中的m=30,n=0.3;
(3)在扇形统计图中,请计算出“摩托车”所在的扇形的圆心角的度数.

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16.如图矩形ABCD中,点E在BC上,且AE=EC,试分别在下列两个图中按要求使用无刻度的直尺画图(保留作图痕迹).
(1)在图1中,画出∠DAE的平分线;
(2)在图2中,画出∠AEC的平分线.

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7.计算3a3b2÷a2+(a3b-3ab3-5a2b)÷b的结果为(  )
A.a3+6ab2-5a2B.a3-6ab2-5a2C.a3-5a2D.a2+6ab-5a

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8.下列各式中一定是二次根式的是(  )
A.$\sqrt{-7}$B.$\root{3}{2m}$C.$\sqrt{{x^2}+1}$D.$\root{3}{{\frac{a}{b}}}$

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