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18.已知线段AB,利用无刻度的直尺和圆规,作线段AC,使点B为线段AC的中点,要求:不写作法,保留作图痕迹.

分析 延长AB至C,使得AC=2AB即可.

解答 解:作图如下:

点评 本题考查了基本作图的知识,解题的关键是能够了解如何作一条线段等于已知线段,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列事件为必然事件的是(  )
A.王华期末考试数学成绩会是100分
B.某射击运动员射靶一次,正中靶心
C.打开电视机,CCTV第一套节目正在播放新闻
D.口袋中装有2个红球和一个白球,从中摸出2个球,其中必有红球

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.某校随机抽查了10名参加2016年云南省初中学业水平考试学生的体育成绩,得到的结果如表:
成绩(分)4647484950
人数(人)12124
下列说法正确的是(  )
A.这10名同学的体育成绩的众数为50
B.这10名同学的体育成绩的中位数为48
C.这10名同学的体育成绩的方差为50
D.这10名同学的体育成绩的平均数为48

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.$\sqrt{(1-2x)^{2}}$=1-2x成立的x的取值范围是x≤$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.(-3)2+(-2)3=(  )
A.-12B.-17C.1D.17

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知A(-1,1),B(-$\frac{1}{2}$,-2),C(-3,-$\frac{1}{3}$)三个点中的两个点在反比例函数图象上.
(1)求出这个反比例函数的解析式,并找出不在图象上的点;
(2)设P1(x1,y1),P2(x2,y2)是这个反比例函数图象上任意不重合的两点,M=$\frac{{y}_{1}}{{x}_{1}}$+$\frac{{y}_{2}}{{x}_{2}}$,N=$\frac{{y}_{2}}{{x}_{1}}$+$\frac{{y}_{1}}{{x}_{2}}$,试判断M,N的大小,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.在平面直角坐标系中双曲线$y=\frac{k}{x}$经过△CDB顶点B,边BC过坐标原点O,点D在x轴的正半轴上,且∠BDC=90°,现将△CDB绕点B顺时针旋转得到对应△AOB如图所示,此时AB∥x轴,OA=$2\sqrt{3}$.则k的值是(  )
A.$-\sqrt{3}$B.$\sqrt{3}$C.-3D.3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知∠AOB=140°,∠COF=30°,OE,OF分别为∠AOC,∠BOC的平分线,求∠BOE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+(m-2)2=0有一个根为0,求这个方程根的判别式的值.

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