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已知零件的标准直径是100mm,超过标准直径长度的数量(mm)记作正数,不足标准直径长度的数量(mm)记作负数,检验员某次抽查了五件样品,检查结果如下:
序号 1 2 3 4 5
直径长度( mm) +0.1 -0.15 0.2 -0.05 +0.25
(1)指出哪件样品的大小最符合要求;
(2)如果规定误差的绝对值在0.18mm之内是正品,误差的绝对值在0.18~0.22mm之间是次品,误差的绝对值超过0.22mm是废品,那么这五件样品分别属于哪类产品?
(1)第4件样品的大小最符合要求.

(2)因为|+0.1|=0.1<0.18,|-0.15|=0.15<0.18,|-0.05|=0.05<0.18.所以第1、2、4件样品是正品;
因为10.21=0.2,0.18<0.2<0.22,所以第3件样品为次品;
因为|+0.25|=0.25>0.22,所以第5件样品为废品.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知零件的标准直径是100mm,超过标准直径长度的数量(mm)记作正数,不足标准直径长度的数量(mm)记作负数,检验员某次抽查了五件样品,检查结果如下:
序号 1 2 3 4 5
直径长度( mm) +0.1 -0.15 0.2 -0.05 +0.25
(1)指出哪件样品的大小最符合要求;
(2)如果规定误差的绝对值在0.18mm之内是正品,误差的绝对值在0.18~0.22mm之间是次品,误差的绝对值超过0.22mm是废品,那么这五件样品分别属于哪类产品?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知某零件的标准直径是10毫米,规定超过的长度记为正,不足的长度记为负,抽查5个零件的结果如下:+0.01,-0.001,+0.1,-0.11,+0.002.试说明哪一个零件更符合要求.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知零件的标准直径是100mm,超过标准直径长度的数量(mm)记作正数,不足标准直径长度的数量(mm)记作负数,检验员某次抽查了五件样品,检查结果如下:
序号12345
直径长度( mm)+0.1-0.150.2-0.05+0.25
(1)指出哪件样品的大小最符合要求;
(2)如果规定误差的绝对值在0.18mm之内是正品,误差的绝对值在0.18~0.22mm之间是次品,误差的绝对值超过0.22mm是废品,那么这五件样品分别属于哪类产品?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知零件的标准直径是10mm,超过规定直径长度的数量(毫米)记作正数,不足规定直径长度的数量(毫米)记作负数,检验员某次抽查了物件样品,检查的结果如下:

序号12345
直径
长度/mm
+0.1-0.15-0.2-0.05+0.25

(1)试指出哪件样品的大小最符合要求?
(2)如果规定误差的绝对值在0.18mm之内是正品.误差的绝对值在0.18mm~0.22mm之间是次品,误差的绝对值超过0.22mm的是废品,那么上述五件样品中,哪些是正品,哪些是次品,哪些是废品?

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