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    已知：m＞0，化简根式
    		-mn3
    所得结果是（　　）
    A、n
    		mn
    B、n
    		-mn
    C、-n
    		mn
    D、-n
    		-mn
    分析：根据题意可推出-mn3≥0，所以根式
    		-mn3
    =|n|
    		-mn
    =-n
    		-mn
    ．
    解答：解：∵m＞0，-mn3≥0，
    ∴n≤0，
    ∴
    		-mn3
    =
    		-m•n•n2

    =|n|
    		-mn

    =-n
    		-mn
    ．
    故选D．
    点评：本题主要考查二次根式的性质与化简，关键在于推出n≤0，推出
    		-mn3
    =|n|
    		-mn
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程x2+4x+a=0无实数根，化简
    		16-8a+a2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知实数x、y满足（x2+y2）（x2-1+y2）=12，则x2+y2的值为
    4
    4
    ．
    （2）已知方程x2-5x+2=0的一根为a，那么a+
    2
    a
    的值为
    5
    5
    ．
    （3）已知关于x的方程x2-
    		2k+4
    x+k=0有两个不相等的实数解，化简|-k-2|+
    		k2-4k+4
    =
    4
    4
    ．
    （4）已知一直角三角形的三边为a、b、c，∠B=90°，那么关于x的方程a（x2-1）-2cx+b（x2+1）=0的根的情况为
    方程有两个相等的实数根
    方程有两个相等的实数根
    ．
    （5）如果关于x的方程（m-2）x2-2（m-1）x+m=0只有一个实数根，那么方程mx2-（m+2）x+（4-m）=0的根的情况是
    方程有两个相等的实数根
    方程有两个相等的实数根
    ．

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    科目：初中数学 来源：2013-2014学年湖北省利川市九年级第一学期期末调研考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    化简求值：已知，，是方程的两个根，求代数式的值。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知方程x2+4x+a=0无实数根，化简数学公式．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知方程x2+4x+a=0无实数根，化简
    		16-8a+a2
    ．

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