分析 (1)用B级的人数除以所占的百分比求出总人数;
(2)用360°乘以A级所占的百分比求出∠α的度数,再用总人数减去A、B、D级的人数,求出C级的人数,从而补全统计图;
(3)用九年级所有得学生数乘以不及格的人数所占的百分比,求出不及格的人数.
解答 解:(1)本次抽样测试的学生人数是:$\frac{12}{30%}$=40(人),
故答案为:40;
(2)根据题意得:
360°×$\frac{6}{40}$=54°,
答:图1中∠α的度数是54°;
C级的人数是:40-6-12-8=14(人),
如图:
故答案为:54°;
(3)根据题意得:
9000×$\frac{8}{40}$=1800(人),
答:不及格的人数为1800人.
点评 此题考查了条形统计图和扇形统计图的综合应用,用到的知识点是用样本估计总体、频数、频率、总数之间的关系等,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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类别 | 时间t(小时) | 人数 |
A | t≤0.5 | 5 |
B | 0.5<t≤1 | 20 |
C | 1<t≤1.5 | a |
D | 1.5<t≤2 | 30 |
E | t>2 | 10 |
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