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3.下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是(  )
A.3(a+b)=3a+3bB.x2+6x+9=x(x+6)+9C.a2-2=(a+2)(a-2)D.ax-ay=a(x-y)

分析 利用因式分解的定义判断即可.

解答 解:各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是ax-ay=a(x-y),
故选D

点评 此题考查了因式分解的意义,熟练掌握因式分解的定义是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,在?ABCD中,点E在AD边上,EC交BD于点F,若BF=2DF,则下列结论错误的是(  )
A.CF=2EFB.BC=2AEC.CE=2EFD.AE=ED

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14.下列语句中不是命题的是(  )
A.等角的余角相等B.过一点作已知直线的垂线
C.对顶角相等D.两直线平行,同位角相等

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,已知AB∥CD,∠ABE=60°,BC平分∠ABE,则∠C的度数是30°.

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18.分解因式:2m2-8=2(m+2)(m-2).

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8.如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,若⊙O的半径为5,AB=8,则CD的长是(  )
A.2B.3C.4D.5

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7.某商店用1000元购进一批套尺,很快销售一空;商店又用1500元购进第二批同款套尺,购进单价比第一批贵25%,所购数量比第一批多100套.
(1)求第一批套尺购进的单价;
(2)若商店以每套4元的价格将这两批套尺全部售出,可以盈利多少元?

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4.如图,线段AB与射线BC的夹角为30°,点O是AB上一动点,以点O为圆心,OA为半径作⊙O,交线段AB于另一点D,过点O作OE⊥BC于点E,过点D作直线DF⊥BC于点F,交⊙O于另一点G.
(1)探究当点O运动时,点G运动的轨迹是否有规律?请说明理由.
(2)连接DE,探究四边形DEOG是否能够成为菱形?如果可以,请判断点O此时的位置以及⊙O与BC的位置关系,并说明理由.如果不可以,也请解释原因.

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5.已知:如图,AB∥CD,∠A=∠D.求证:AF∥ED.

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