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    走近你家附近的商店，统计几类主要产品的月销量，制出相应的条形统计图．
    如下图．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    近日，我校学生在课间操时跳起《江南style》的视频席卷网络，成为网上热门话题．为了了解大家对这一事件的看法，我校一个课外活动小组在网上随机调查了部分网友，并将调查的结果分为“非常赞同”、“赞同”、“不太赞同”、“不赞同”四个等级，分别记作A、B、C、D；根据调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图（未完成），请结合图中所给信息解答下列
    问题：

    （1）本次调查的网友总数为人；
    （2）在扇形统计图中，D所对应扇形的圆心角是度，并将条形统计图补充完整；
    （3）在“非常赞同”和“不赞同”的网友中各有两人愿意接受进一步采访，现打算从中随机选出两位进行采访，请你用列表法或树状图的方法，求出所选的两位同学恰好一位非常赞同另一位不赞同的概率？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了减轻学生的作业负担，某市教育局规定：初中学段的学生每晚的作业总量不超过1.5小时．一个月后，某中学对九年级（1）班每位同学晚上完成作业的时间进行了一次统计，并根据收集的数据绘制了下面的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）该班共有多少名学生？
    （2）将①的条形图补充完整．
    （3）计算出作业完成时间在0.5～1小时的部分对应的扇形圆心角．
    （4）完成作业时间的中位数在哪时间段内？
    （5）如果九年级共有500名学生，从中随机抽取一人，估计其完成作业的时间超过1.5小时的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为配合全市“倡导低碳绿色生活，推进城镇节水减排”的宣传活动，某校数学课外活动小组把用水习惯分为“很注意解决用水（A）”、“较注意解决用水（B）”、“不注意解决用水（C）”三类情况，设计了调查问卷在中学生中开展调查，并将调查结果分析整理后，制成如图所示的两个统计图．
    请根据以上信息解答下列问题：
    （1）这次调查问卷调查共调查了多少名学生？
    （2）在扇形统计图中，“B”所对应的扇形的圆心角度数是多少？
    （3）如果设该校共有学生3000人，试估计“不注意解决用水”的学生人数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小丽学完统计知识后，随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成如下扇形和条形统计图：
    请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：
    （1）小丽同学共调查了______名居民的年龄，扇形统计图中a=______，b=______，中位数在______年龄段内；
    （2）补全条形统计图；
    （3）若该辖区年龄在0～14岁的居民约有3500人，请估计年龄在15～59岁的居民的人数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，图①、图②中是某中学七年一班全体学生对三种蔬菜喜欢人数的频数分布直方图、扇形统计图．
    依据图①、图②提供的信息解答下列各题：
    （1）七年一班总人数为______；
    （2）补全这两个统计图；
    （3）根据以上统计的结果，请你为食堂的购菜计划提出一条合理化的建议．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我国于2000年11月1日起进行了第五次全国人口普查的登记工作，据第五次人口普查，我国每10万人中拥有各种受教育程度的人数如下：具有大学程度的为3611人；具有高中程度的为11146人；具有初中程度的为33961人；具有小学程度的为35701人．
    （1）根据以上数据填写下表：

    （2）以下各示意图中正确的是（ ④）（将正确示意图数字代号填在括号内）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是明明作的一周零用钱开支的统计图（单位：元）分析如图，试回答以下问题

    （1）星期几明明花的零用钱最少？是多少？他零用钱花得最多的一天用了多少？
    （2）哪几天他花的零用钱是一样的？分别为多少？
    （3）请你能帮明明算一算他一周平均每天花的零用钱．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了减轻学生的作业负担，烟台市教育局规定：初中学段学生每晚的作业总量不超过1.5小时．
    一个月后，九（1）班学习委员亮亮对本班每位同学晚上完成作业的时间进行了一次统计，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下面的问题：
    （1）该班共有多少名学生；
    （2）将①的条形图补充完整；
    （3）计算出作业完成时间在0.5～1小时的部分对应的扇形圆心角；
    （4）完成作业时间的中位数在哪个时间段内；
    （5）如果九年级共有500名学生，请估计九年级学生完成作业时间超过1.5小时的有多少人？

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