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    如图，把直径为1的硬币放在原点处，若从原点沿着数轴向左滚动（无滑动）一周到点A，则点A表示的实数是
     
    ．
    考点：实数与数轴
    专题：
    分析：根据圆的周长公式求出滚动的长度，再根据数轴写出点A表示的数即可．
    解答：解：∵硬币的直径为1，
    ∴滚动一周的长度为π，
    ∴点A表示的实数是-π．
    故答案为：-π．
    点评：本题考查了实数与数轴，主要利用了圆的周长和数轴的知识，比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、x2+4=0，则x=±2
    B、x2=x的根为x=1
    C、x2-2x=3没有实数根
    D、4x2+9=12x有两个相等的实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简（1+
    		2
    ）2013×（1-
    		2
    ）2012 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直角坐标系xOy中，点A（m，0）（其中m＜0）、点B（4，0）、C（4，m），D（m，-4）．点E是y轴正半轴上的一点，且 0E=AB．分别连接AE，DE，CE  和BE 
    （1）求点E的坐标（用含 m的式子表示）；
    （2）若m=-1.2时，连接CD，求S△CDE；
    （3）当点A在x 轴的负半轴上运动时，
    ∠AED
    ∠BEC
     的值是否发生变化？若改变，请说明理由；若不变，请求出其值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果△ABC≌△DEF，且△ABC的周长是90cm，AB=30cm，DF=20cm，那么BC的长等于
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四边形ABCD中，AD=BC，P、E、F为BD、AB、CD中点，∠PEF=20°，∠EPF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式a2+mab+25b2能用完全平方式分解因式，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、a2•a4=a8
    B、（-a2b3）2=a4b9
    C、a6÷a2=a3
    D、a2-2a2=-a2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A、B两位高尔夫球运动员10轮比赛成绩如下（单位：杆）：
    A运动员：73，73，74，75，75，76，76，77，79，79；
    B运动员：75，75，75，75，76，76，76，77，77，77．
    （1）计算两位运动员成绩的平均数；
    （2）计算两位运动员成绩的极差；
    （3）你认为谁是较优秀的运动员？谁是较稳定的运动员？简述理由．

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