精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
先化简,再求值.
(1)(x+2)2-(x+1)(x-1),其中x=1.5
(2)(x-2)(x-3)+2(x+6)(x-5)-3(x2-7x+13),其中x=
17
18
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:
分析:先利用整式的乘法和加减的混合运算计算方法化简,再进一步代入求得数值即可.
解答:解:(1)(x+2)2-(x+1)(x-1),
=x2+4x+4-x2+1
=4x+5;
当x=1.5时,
原式=4×1.5+5=11;

(2)(x-2)(x-3)+2(x+6)(x-5)-3(x2-7x+13)
=x2-5x+6+2x2+2x-60-3x2+21x-39
=18x-93,
当x=
17
18
时,
原式=18×
17
18
-93=-76.
点评:此题考查了整式的混合运算,用到的知识点是整式的乘法和加减、平方差公式,在计算时要注意符号的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,点D是BC的中点.作正方形DEFG,使点A,C分别在DG、DE上,连接AE、BG.
(1)试猜想线段BG和AE的数量关系,请直接写出你得到的结论;
(2)将正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转一定角度后(旋转角度大于0°,小于或等于360°),如图②,(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请予以证明;如果不成立,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于C,且OC=
1
2
AB=2,则图中阴影部分的面积是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

四边形ABCD中,点E是AB的中点,F是AD边上的动点.连结DE、CF.
(1)若四边形ABCD是矩形,AD=12,CD=10,如图(1).
①请直接写出AE的长度;
②当DE⊥CF时,试求出CF长度.
(2)如图(2),若四边形ABCD是平行四边形,DE与CF相交于点P.探究:当∠B与∠EPC满足什么关系时,
DE
CF
=
AD
CD
成立?并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果一个长为10m的梯子AB,斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离AC为8m.如果梯子的顶端A下滑1m到A1,请猜测梯子底端B滑动的1距离是否也会是1m?若不是,请求出滑动的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值 (1+
1
x
x2-1
x2
,其中x=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若a,b互为相反数,m的绝对值等于4,求2m÷(a+b-1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB分别与x、y轴交于点B、A,与函数y=
k
x
(k≠0)
的图象分别交于点C、D,CE⊥x轴于点E,tan∠ABO=
1
2
,OB=4,OE=2.
(1)求直线AB的解析式;
(2)求函数y=
k
x
(k≠0)
的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠C=90°,若a+b=17,c=13,则△ABC的面积是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案