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在Rt△ABC中AC=9cm,BC=12cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合.求:
(1)AB=______cm,BE=______cm;
(2)设CD=x,则DE=______cm,BD=______cm;
(3)求CD的长及△BAD的面积.

解:(1)∵AC=9cm,BC=12cm,
∴AB==15(cm),
根据折叠方法可得:AC=AE=9cm,
∴BE=AB-AE=15-9=6(cm);

(2)设CD=x,则DE=xcm,BD=(12-x)cm;

(3)在Rt△BDE中:BD2=BE2+DE2
即:(12-x)2=62+x2
解得:x=
则CD=cm,
△BAD的面积为:•AB•DE=×15×=(cm2).
分析:(1)在Rt△ABC中利用勾股定理即可算出AB的长,再根据折叠方法可得AC=AE,继而得到BE的长度;
(2)根据折叠方法可得CD=DE=xcm,则BD=(12-x)cm;
(3)根据(2)中线段的长度,在在Rt△BDE中利用勾股定理可得CD的长,进而得到DE的长,再利用三角形的面积公式即可算出△BAD的面积.
点评:此题主要考查了图形的折叠,以及勾股定理的应用,关键是找准折叠以后有哪些线段是对应相等的.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在Rt△ABC中AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求(1)AB的长;(2)CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中AC=6,BC=8,则斜边上的中线CD=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中AC=9cm,BC=12cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合.求:
(1)AB=
15
15
cm,BE=
6
6
cm;
(2)设CD=x,则DE=
x
x
cm,BD=
(12-x)
(12-x)
cm;
(3)求CD的长及△BAD的面积.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年浙江省温州四中八年级下学期期中数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,在Rt△ABC中,AC=AB,∠BAC=90°,点O是BC的中点,连结OA.
(1)如图1,已知BC=6,则OA=_________.
(2)如图2,若点M,N分别在线段AB,AC上移动,在移动中始终保持AN=BM,则△OAN≌△OBM成立吗?并说明理由.
(3)如图3,若点M,N分别在线段BA.AC的延长线上移动,在移动中始终保持AN=BM,请判断△OMN的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2013届浙江省八年级下学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在Rt△ABC中,AC=AB,∠BAC=90°,点O是BC的中点,连结OA.

(1)如图1,已知BC=6,则OA=_________.

(2)如图2,若点M,N分别在线段AB,AC上移动,在移动中始终保持AN=BM,则△OAN≌△OBM成立吗?并说明理由.

(3)如图3,若点M,N分别在线段BA.AC的延长线上移动,在移动中始终保持AN=BM,请判断△OMN的形状,并说明理由.

 

 

 

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