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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△OAB的边OBx轴的正半轴上,AOABM是边AB的中点,经过点M的反比例函数yk0x0)的图象与边OA交于点C,则的值为__

【答案】

【解析】

过点C、点A、点Mx轴的垂线CDAEMF,由平行线截线段成比例定理可得;再由三角形的中位线定理得出MFAEEFBFBEOE,从而OFOE;由点C和点M均在反比例函数yk0x0)的图象上,得出ODCDOFMFk,将前面所得的相关线段的数量关系代入化简,得出·,则可求得答案.

解:如图,过点C、点A、点Mx轴的垂线CDAEMF

CDAEMF

AOABAEx轴,

OEBE

M是边AB的中点,MFAE

MFAEEFBFBEOE

OFOE

∵点C和点M均在反比例函数yk0x0)的图象上,

ODCDOFMFk

ODCDOE×AE

·

,(负值舍去).

故答案为:

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校举行汉字听写比赛,每位学生听写汉字40个,比赛结束后随机抽查部分学生听写正确的字数,以下是根据抽查结果绘制的统计图表.

频数分布表

组别

正确的字数

人数

0.5~8.5

10

8.5~16.5

15

16.5~24.5

25

24.5~32.5

32.5~40.5

根据以上信息解决下列问题:

1)补全条形统计图;

2)扇形统计图中所对应的圆心角的度数是_________

3)若该校共有1210名学生,如果听写正确的字数少于25,则定为不合格;请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.

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【题目】20152016CBA联赛,吉林九台农商行队把长春体育馆作为自己的主场,小球迷“球球”对自己学校部分学生对去赛场为球队加油助威进行了抽样调查,根据收集到的数据绘制了如下的统计图表.(调查情况说明:A:特别愿意去;B:愿意去;C:去不去都行;D:不愿意去)

1)求出不愿意去的学生的人数占被调查总人数的百分比;

2)求出扇形统计图中C所在的扇形圆心角的度数;

3)若该校学生共有2000人,请你估计特别愿意去加油助威的学生共有多少人?

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【题目】四边形内接于圆,连接

(1)求证:

(2)求证:

(3)如图 2,点上一点,连接并延长交的延长线于点,连接交圆于点,求的长.

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【题目】是由五个完全相同的小正方体组成的立体图形.将图中的一个小正方体改变位置后如图,则三视图发生改变的是(  )

A.主视图B.俯视图

C.左视图D.主视图、俯视图和左视图都改变

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【题目】如图1,平面内有一点P到△ABC的三个顶点的距离分别为PAPBPC,若有PA2+PB2PC2,则称点P为△ABC关于点C的勾股点.

1)如图2,在4×3的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的顶点在格点上,请找出所有的格点P,使点P为△ABC关于点A的勾股点.

2)如图3,△ABC为等腰直角三角形,P是斜边BC延长线上一点,连接AP,以AP为直角边作等腰直角三角形APD(点APD顺时针排列)∠PAD90°,连接DCDB,求证:点P为△BDC关于点D的勾股点.

3)如图4,点E是矩形ABCD外一点,且点C是△ABE关于点A的勾股点,若AD8CE5ADDE,求AE的长.

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【题目】运用语音识别输入统计可以提高文字输入的速度,为了解AB两种语音识别输入软件的可读性,小秦同学随机选择了20段话,其中每段话都含有100个字(不计标点符号),在保持相同条件下,标准普通话来测试两种语音识别输入软件的准确性,整个测试分析过程如下,请补充完整.

(1)收集数据:两种软件每次识别正确的字数记录如下:

(2)整理,描述数据:根据上面得到的两组样本数据,绘制了分布直方图

(3)分析数据:两组样本数据的平均数,众数,中位数,方差如下表所示

平均数

众数

中位数

方差

A

84.7

84.5

88.91

B

83.7

96

184.01

(4)得出结论:根据以上信息.判断____种语音识别输入软件的准确性较好,理由如下._______________(至少从两个不同的角度说明判断的合理性)

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【题目】如图1,在中,,点从点出发以的速度沿折线运动,点从点出发以的速度沿运动,两点同时出发,当某一点运动到点时,两点同时停止运动.设运动时间为的面积为关于的函数图像由两段组成,如图2所示.

1)求的值;

2)求图2中图像段的函数表达式;

3)当点运动到线段上某一段时的面积,大于当点在线段上任意一点时的面积,求的取值范围.

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【题目】如图,点M是⊙O直径AB上一定点,点C是直径AB上一个动点,过点交⊙O于点,作射线DM交⊙O于点N,连接BD

小勇根据学习函数的经验,对线段ACBDMN的长度之间的数量关系进行了探究.

下面是小勇的探究过程,请补充完整:

1)对于点CAB的不同位置,画图,测量,得到了线段ACBDMN的长度的几组值,如下表:

位置1

位置2

位置3

位置4

位置5

位置6

位置7

AC/cm

000

100

200

300

400

500

600

BD/cm

600

548

490

424

346

245

000

MN/cm

400

327

283

253

231

214

200

ACBDMN的长度这三个量中,如果选择________的长度为自变量,那么________的长度和________的长度为这个自变量的函数;

2)在同一平面直角坐标系xOy中,画出(1)中确定的函数的图象;

3)结合函数图象解决问题:当BD=MN时,线段AC的长度约为_____cm(结果精确到0.1).

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