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    用尺规作一个角等于已知角的和（保留作图痕迹）：
    已知：∠1、∠2、求作：∠AOB，使∠AOB=∠1+∠2．
    考点：作图—复杂作图
    专题：
    分析：严格按照作图步骤，逐步完成题目要求即可．
    解答：解：（1）作射线OA，
    （2）以O为顶点作∠A0C=∠1，
    （3）以点O为顶点OC为一边在∠A0C同侧作∠C0B=∠2，
    则∠A0B为所求作的角．
    点评：此题主要考查基本作图中的作一个角等于已知角，注意作两个角的和要在已作好角的外部作另一个角．
    练习册系列答案
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    如图，在△ABC中，∠BCA=60°，∠A=45°，AC=2
    		6
    ，经过点C且与边AB相切的动圆与CB，CA分别相交于点M，N，则线段MN长度的最小值是（　　）
    A、3
    B、2
    		3
    C、2
    		2
    D、
    		6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作图题：在边长为1的正方形的方格中△ABC绕点O顺时针旋转到△A1B1C1
    （1）用尺规作图找出点O，并保留作图痕迹．
    （2）求出点A在此旋转的路径长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶用2.4小时，从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了3.2小时，已知水流的速度为3千米/小时，求船在静水中的速度？

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    因式分解：
    （1）a（a-b）2+（b-a）3；
    （2）-3xy2-6xy-3x；
    （3）9x2-（x-2y）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c，化简|a-b|-3|b+c|-2|a-c|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    判断下列各式，哪些是二次根式，哪些不是，为什么？
    		3
    ，-
    		16
    ，
    34
    ，
    		-5
    ，
    		a
    3
    （a≥0），
    		x2+1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值．已知m2=1，求（m+1）2-（m-2）（m+3）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    |x-1|
    3x-2
    的值为负数，则x的取值范围是
     
    ．

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