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13.已知y=xm-5是y关于x的二次函数,那么m的值为(  )
A.-2B.2C.±2D.0

分析 直接利用二次函数的定义分析得出答案.

解答 解:∵y=xm-5是y关于x的二次函数,
∴m=2,
故选:B.

点评 此题主要考查了二次函数的定义,正确把握定义是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为11,若AB=3,EF=5,则AC=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.若x=2是方程$\frac{1}{2}$x+a=0的解,则a2016+$\frac{1}{{a}^{2017}}$的值是(  )
A.-2B.-1C.0D.2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,点P在△ABC的边AC上,要判断△ABP∽△ACB,添加一个条件,不正确的是(  )
A.$\frac{AB}{BP}$=$\frac{AC}{CB}$B.∠APB=∠ABCC.$\frac{AP}{AB}$=$\frac{AB}{AC}$D.∠ABP=∠C

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8.一元二次方程x2=4x的根是(  )
A.x=4B.x=2C.x=0或x=4D.x=±2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,点E在线段AB上,若AC=AD,CE=DE,则图中的全等三角形共有(  )
A.1对B.2对C.3对D.4对

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列选项中,与ab2c3是同类项的是(  )
A.ab2B.-$\frac{a{b}^{2}{c}^{3}}{7}$C.2abcD.-$\frac{a{b}^{2}+{c}^{3}}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图是正方体的一个平面展开图,如果原正方体上前面的字为“友”,则后面的字为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.小明在解方程时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$y-●,怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案,此方程的解是y=-1,于是他很快补好了这个常数,并迅速完成了作业,你能补出这个常数吗?他应该是多少?

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