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11.如图,ED∥BC,∠B=∠C,则下列正确的是(  )
A.∠BAE=∠DACB.∠BAE=∠ACBC.∠ABC=∠DACD.∠BAC=∠DAC

分析 根据平行线的性质,等量代换即可得到结论.

解答 解:∵ED∥BC,∠B=∠C,
∴∠DAB=∠B,∠EAC=∠C,
∴∠DAB=∠EAC,
∴∠BAE=∠DAC,故A正确,
故选A.

点评 本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算:
(1)${(\frac{1}{2})^{-1}}+{(π-2017)^0}-{(-1)^{2017}}$
(2)(-a)3•a2+(2a42÷a3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.化简与计算:
(1)$\sqrt{75{x}^{3}{y}^{2}}$( x≥0,y≥0);  
(2)$\sqrt{103}$×$\frac{\sqrt{3}}{6}$+$\sqrt{32}$÷$\sqrt{\frac{1}{2}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,小亮在操场上玩,一段时间内沿M→A→B→M的路径匀速散步,能近似刻画小亮到出发点M的距离y与时间x之间关系的函数图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在直角坐标系中,点A的坐标是(0,2),点C是x轴上的一个动点,点C在x轴上移动时,始终保持△ACP是等边三角形,当点C移动到点O时,得到等边三角形AOB(此时点P与点B重合).
(1)直线AB:y=mx+n与直线OB:y=kx相交于点B,不解关于x,y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=mx+n}\\{y=kx}\end{array}\right.$,请你求出它的解;
(2)点C在移动的过程中,当等边三角形ACP的顶点P在第三象限时(如图所示),求证:△AOC≌△ABP;由此你发现什么结论?
(3)求点C在x轴上移动时,点P所在函数图象的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.阅读下面的材料:
在平面几何中,我们学过两条直线垂直的定义,下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线,给出它们垂直的定义:设一次函数y=k1x+b1(k1≠0)的图象为直线l1,一次函数y=k2x+b2(k2≠0)的图象为直线l2,若k1•k2=-1,我们就称直线l1与直线l2互相垂直.
解答下面的问题:
(1)求过点P(4,1)且与已知直线y=-2x-1垂直的直线l的函数表达式,并画出直线l的图象;
(2)设(1)中的直线l分别与y轴、x轴交于点A、B,如果直线m:y=kx+t(t<0)与直线l垂直且交x轴于点C,求△ABC的面积S关于t的函数表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知:四边形OABC是菱形,以O为圆心作⊙O,与BC相切于点D,交OA于E,交OC于F,连接OD,DF.
(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)连接EF交OD于点G,若∠C=45°,求证:GF2=DG•OE.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.解下列方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}y=5-x\;\\ x-2y=2\;\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}2x-3y=3\;\\ 3x-2y=7\;.\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在等腰△ABC中,AD是BC边上的高,点E是AD上的一点.
(1)求证:△BEC是等腰三角形.
(2)若AB=AC=13,BC=10,点E是AD的中点,求BE的长.

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