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9.下列说法正确的是(  )
A.a3•a2=a6B.a5+a5=a10C.a6÷a2=a4D.(-3a32=6a2

分析 原式各项计算得到结果,即可作出判断.

解答 解:A、原式=a5,不符合题意;
B、原式=2a5,不符合题意;
C、原式=a4,符合题意;
D、原式=9a6,不符合题意,
故选C

点评 此题考查了同底数幂的乘除法,合并同类项,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.计算:(-2)3-|-3|+(-1)2=-10.

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20.已知在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,当△ABC再添加一个条件:AD平分∠BAC或AB=AC时,四边形AEDF为菱形(填写一个条件即可).

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17.如图,梯形ABCD中,AB∥CD.对角线AC、BD交于O,若△AOB和△BOC的面积分别是3平方千米和4平方千米.则梯形ABCD的面积是12.25平方千米.

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4.如图所示,同位角有m对,内错角有n对,同旁内角有p对.则m+n+p的值是32.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列方程中,是关于x的二项方程有(  )
①x3-1=0;②x3+x=0;③-6x5=1;④$\frac{1}{2}$x6=0;⑤x3-2=x;⑥mx3+m+1=0(m≠0,m≠-1)
A.1个B.2个C.3个D.4个

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1.已知线段a,b,c,d成比例,a=2,b=4,d=8,则c=4.

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17.一张矩形纸片,剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第一次操作,在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第二次操作…若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则称原矩形为n阶奇异矩形.如图1,矩形ABCD中,若AB=2,BC=6,则称矩形ABCD为2阶奇异矩形.已知矩形ABCD的一边长为20,另一边长为a(a<20),且它是3阶奇异矩形,试通过画图探索出所有a可能的值为5或8或12或15.

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18.将二次函数y=x2的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位后,所得图象的函数表达式是(  )
A.W=20x+16800≥17560B.y=(x+1)2+2
C.y=(x-1)2-2D.y=(x+1)2-2

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