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17、如果□+2=0,那么“□”内应填的实数是
-2
分析:根据相反数的定义解答即可.
解答:解:根据互为相反数的两个数的和为0,可得“□”内的数为-2.
点评:本题考查的是互为相反数的两个数相加得0,比较简单.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

47、如图所示棱柱:
(1)这个棱柱的底面是
3
边形.
(2)这个棱柱有
3
个侧面,侧面的形状是
边形.
(3)侧面的个数与底面的边数
相等

(4)这个棱柱有
3
条侧棱,一共有
9
条棱.
(5)如果CC′=3cm,那么BB′=
3
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果
5
x
=
3
2
,那么x的值是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,
①∠1=∠2,理由是
对顶角相等
对顶角相等

②如果a∥b,那么∠1与∠4的关系是
相等
相等
,理由是
两直线平行,同位角相等
两直线平行,同位角相等

③如果a∥b,那么∠2与∠4的关系是
相等
相等
,理由是
两直线平行,内错角相等
两直线平行,内错角相等

④如果a∥b,那么∠2与∠3的关系是
互补
互补
,理由是
两直线平行,同旁内角互补
两直线平行,同旁内角互补

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列等式变形正确的是(  )
A、如果x=y,那么x-2=y-2
B、如果-
1
2
x=8,那么x=-4
C、如果mx=my,那么x=y
D、如果|x|=|y|,那么x=y

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果a=b,那么下列等式不一定成立的是(  )
A、a-10=b-10
B、a+c=b+c
C、5a=5b
D、
a
m+1
=
b
m+1

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