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    在数轴上，在原点左侧且离开原点5个单位长度的点表示的数是______；离开原点4个单位长度的点表示的数是______．
    在原点左侧且离开原点5个单位长度的点表示的数是-5；离开原点4个单位长度的点表示的数是±4，
    故答案为：-5，±4．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在数轴上，已知点A对应的数是-3，点B到点A的距离为4，那么点B对应的数为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，半径为1个单位的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合．

    （1）把圆片沿数轴向右滚动1周，点Q到达数轴上点A的位置，点A表示的数是______数（填“无理”或“有理”），这个数是______；
    （2）把圆片沿数轴滚动2周，点Q到达数轴上点B的位置，点B表示的数是______；
    （3）圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数，圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数，依次运动情况记录如下：+2，-1，+3，-6，-1
    ①第几次滚动后，Q点距离原点最近？第几次滚动后，Q点距离原点最远？
    ②当圆片结束运动时，Q点运动的路程共有多少？此时点Q所表示的数是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    把数轴上表示数2的点移动3个单位后，表示的数为（　　）
    A．5B．1C．5或1D．5或-1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    有理数a，b在数轴上所表示的点如图所示，请在空格处填上“＜”或“＞”：（1-b）×a______0．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在一次游戏结束时，5个队的得分如下（答对得正分，答错得负分），A队：-50分；B队：150分，C队：-300分；D队：0分；E队：100分．
    （1）把这些队的得分按低分到高分排序；
    （2）画一条数轴，将每个队的得分标在数轴上，同时将代表该队的字母也标上；
    （3）从数轴上看，A点与B点的距离是多少C点与E点的距离是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在下面的数轴中，把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序，用“＜”号连接起来．
    -3
    1
    2
    ，0，2，
    1
    2
    ，-5    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数a，b在数轴上表示的点的位置如图所示，则下列结论正确的是（　　）
    A．a+b＞0B．a-b＞0C．a•b＜0D．b+1＜0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，一只蚂蚁从原点O出发，它先向右爬了2个单位长度到达点A，再向右爬了3个单位长度到达点B，然后向左爬了9个单位长度到达点C．
    （1）写出A，B，C三点表示的数；
    （2）根据C点在数轴上的位置回答蚂蚁实际上是从原点出发，向什么方向爬行了几个单位长度？

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