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11.(1)(+7)+(-3)
(2)-9÷3+2×3-5
(3)99$\frac{13}{14}$×(-7)
 (4)-2÷[(-$\frac{2}{3}$)2×(-3)3-|-2|-(-4)].

分析 (1)原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(3)原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘除运算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=4;
(2)原式=-3+6-5=-2;
(3)原式=(100-$\frac{1}{14}$)×(-7)=-700+$\frac{1}{2}$=-699$\frac{1}{2}$;
(4)原式=-2÷(-12-2+4)=$\frac{1}{5}$.

点评 此题考查了有理数的混合运算,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.点C,D分别是△ABO的边AO、OB延长线上的点,AB的延长线交DC于E.
(1)如图1,OA=OC,AB=CD,求证:DE=BE;
(2)如图2,OA=OC,∠C=90°,AC=CD,CE=3DE,求sin∠ABO;
(3)如图3,若BE=DE,$\frac{AO}{OC}$=$\frac{2}{3}$,AB=4,求DC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,△ABC中,∠BAC=45°,∠ABC=60°,AB=2$\sqrt{3}$,D是线段BC上的一个动点,以AD为直径画⊙O分别交AB,AC于E,F,连接EF,则线段EF长度的最小值$\frac{3}{2}\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,已知在正三角形ABC中,点D,E分别在边BC,CA上,且CD=AE,AD与BE交于点P,BQ⊥AD于点Q
(1)证明:∠CAD=∠EBA;
(2)求$\frac{QB}{PB}$的比值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.观察下列单项式.x,-2x2,3x3,-4x4,….根据你发现的规律,写出第8个式子是-8x8

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.观察下列等式:
$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$,
将以下三个等式两边分别相加得:
$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$,
(1)按以上规律直接写出:$\frac{1}{6×7}$=$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$;
(2)按以上规律直接写出下列式子的计算结果:
$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…$\frac{1}{2014×2015}$=$\frac{2014}{2015}$;
(3)探究并利用以上规律计算:$\frac{1}{2×4}$+$\frac{1}{4×6}$+$\frac{1}{6×8}$+…+$\frac{1}{2014×2016}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的立方是-8,求代数式$\frac{|a+b|}{m}$-cd+m2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.把下列各数填入相应集合内:
-11、5%、-2.3、$\frac{1}{6}$、3.1415926、0、-$\frac{3}{4}$、$\frac{9}{3}$、2014、-9
(1)整数集合:-11、0、$\frac{9}{3}$、2014、-9; 
(2)正整数集合:$\frac{9}{3}$、2014;
(3)负数集合:-11、-2.3、-$\frac{3}{4}$、-9; 
(4)非负数集合:5%、$\frac{1}{6}$、3.1415926、0、$\frac{9}{3}$、2014.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.$-\frac{{{a^3}b+2π{a^3}{b^3}}}{3}$是六次二项式,最高次项的系数为$\frac{2π}{3}$.

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