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    △ABC的顶点A、B、C所对的边长的a，b，c，且
    b
    c-a
    -
    a
    c+b
    =1    ，则△ABC中最大角的度数为
     
    ．
    分析：化简
    b
    c-a
    -
    a
    c+b
    =1    ，利用余弦定理可得出C角度数，且可知C角最大．
    解答：解：把已知等式化为b2+bc-ac+a2=c2-ac+bc-ab，即b2+a2-c2=-ab
    ∴cosC=
    b2+a2-c2
    2ab
    =
    -ab
    2ab
    =-
    1
    2

    ∴∠C=120°
    即△ABC的最大内角为120°
    故答案为120°．
    点评：考查了化简分式方程的能力以及余弦定理的应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标为A（-2，3）、B（-3，2）、C（-1，1）．
    （1）若将△ABC向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度，请画出平移后的△A1B1C1；
    （2）画出△A1B1C1绕原点旋转180°后得到的△A2B2C2；
    （3）△A′B′C′与△ABC是位似图形，请写出位似中心的坐标：
    （0，0）
    ；
    （4）顺次连接C、C1、C′、C2，所得到的图形是轴对称图形吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、如图，在大小为4×4的正方形方格中，△ABC的顶点A、B、C在单位正方形的顶点上，请在图中画一个△A1B1C1，使△A1B1C1∽△ABC（相似比不为1），且点A1、B1、C1都在单位正方形的顶点上．
    答案如图
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•绥化）如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，△ABC的顶点均在格点上，请按要求完成下列步骤：
    （1）画出将△ABC向右平移3个单位后得到的△A1B1C1，再画出将△A1B1C1绕点B1按逆时针方向旋转90°后所得到的△A2B1C2；
    （2）求线段B1C1旋转到B1C2的过程中，点C1所经过的路径长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点均在格点上，点C的坐标为（4，-1）．
    ①把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1C1，画出△A1B1C1，并写出C1的坐标；
    ②以原点O为对称中心，画出△ABC与关于原点对称的△A2B2C2，并写出点C2的坐标；
    ③以原点O为旋转中心，画出把△ABC顺时针旋转90°的图形△A3B3C3，并写出C3的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的顶点都在方格纸的格点上．将△ABC向左平移2格，再向上平移2格．请在图中画出平移后的△A′B′C′，并作出△A′B′C′边A′B′上的高C′D′，再写出图中与线段AC平行的线段
    A′C′
    A′C′
    ．

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