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    解一元一次方程
    （1）y-
    y-1
    2
    =3-
    y+2
    5
    ；      
    （2）
    x
    0.2
    -
    1.6-3x
    0.4
    =1    ．
    考点：解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：（1）方程去分母，去括号，移项合并，将y系数化为1即可求出解；
    （2）方程变形后，去分母，去括号，移项合并，将x系数化为1即可求出解．
    解答：解：（1）去分母得：10y-5y+5=30-2y-4，
    移项合并得：7y=21，
    解得：y=3；
    （2）方程变形得：
    10x
    2
    -
    16-30x
    4
    =1，
    去分母得：20x-16+30x=4，
    移项合并得：50x=20，
    解得：x=
    2
    5
    ．
    点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，将未知数系数化为1，求出解．
    练习册系列答案
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    1
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    +6
    1
    12
    -3
    		5
    1
    3
    ；
    （2）
    		27x
    -5
    		3x
    -
    		12x
    ；
    （3）
    		18
    +(
    		2
    +1)-1+(-2)-2    ；
    （4）(2
    		5
    -3
    		2
    )2    -(2
    		5
    +3
    		2
    )(2
    		5
    -3
    		2
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）先化简，再求值：(
    a+2
    a2-2a
    +
    8
    4-a2
    )÷
    a-2
    a
    ，其中a=2sin60°-2tan45°．
    （2）解不等式组：
    3(x+1)＜5x
    1
    3
    x-1≤7-
    5
    3
    x.
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x，y的方程组
    x+y=2a+7
    x-2y=4a-3

    （1）若a=2，求方程组的解；
    （2）若方程组的解x、y满足x＞y，求a的取值范围并化简|8a+11|-|10a+1|；
    （3）若方程组的解x、y满足
    3x+1
    10-3y
    的值为正整数，求整数a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    选择合适的方法解一元二次方程：
    （1）4（1-x）2=9；
    （2）（x-1）2-2x+2=0；
    （3）3x2+6x-4=0；
    （4）2x2+4x-14=0（用配方法解）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a-b-1|与（b-2014）2互为相反数，求代数式a2-2ab+b2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）实验与观察：（用“＞”、“=”或“＜”填空）
    当x=-5时，代数式x2-2x+2
     
    1；
    当x=1时，代数式x2-2x+2
     
    1；…
    （2）归纳与证明：换几个数再试试，你发现了什么？请写出来并证明它是正确的；
    （3）拓展与应用：求代数式a2+b2-6a-8b+30的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x2+kx+5）（x3+2x+3）的展开式中不含x2的项，则k的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：2m=5，2n=7，那么2m-n=
     
    ．

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