精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

某小7名初中男生参加引体向上体育测试的成绩分别为:8,5,7,5,8,6,8,则这组数据的众数和中位数分别为(  )

 

A.

6,7

B.

8,7

C.

8,6

D.

5,7

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


因式分解:x2﹣4x+4= 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


使二次根式有意义的x的取值范围是 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


计算:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


在菱形ABCD和正三角形BGF中,∠ABC=60°,P是DF的中点,连接PG、PC.

(1)如图1,当点G在BC边上时,易证:PG=PC.(不必证明)

(2)如图2,当点F在AB的延长线上时,线段PC、PG有怎样的数量关系,写出你的猜想,并给与证明;

(3)如图3,当点F在CB的延长线上时,线段PC、PG又有怎样的数量关系,写出你的猜想(不必证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


|﹣2014|=  .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


小聪,小玲,小红三人参加“普法知识竞赛”,其中前5题是选择题,每题10分,每题有A、B两个选项,且只有一个选项是正确的,三人的答案和得分如下表,试问:这五道题的正确答案(按1~5题的顺序排列)是 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


反比例函数y=与一次函数y=kx﹣k+2在同一直角坐标系中的图象可能是(  )

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


探究:如图①,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=60°,延长BA至点D,延长CB至点E,使BE=AD,连结CD,AE,求证:△ACE≌△CBD.

应用:如图②,在菱形ABCF中,∠ABC=60°,延长BA至点D,延长CB至点E,使BE=AD,连结CD,EA,延长EA交CD于点G,求∠CGE的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案