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    10、如果y=x2-2x+5，当x为任意的有理数，则y的值一定为（　　）
    分析：利用配方法和非负数的意义，直接判断．
    解答：解：∵y=x2-2x+5=（x-1）2+4≥4，
    ∴y的值一定为不小于4．
    故选C．
    点评：本题主要考查了配方法的运用及非负数的意义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    x2-2
    x
    +
    2x
    x2-2
    -3=0，如果设
    x2-2
    x
    =y，那么原方程可化为（　　）
    A、y2+3y+2=0
    B、y2-3y+2=0
    C、y2+3y-2=0
    D、y2-3y-2=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料：
    为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0，我们可以将x2-1看作一个整体，设x2-1=y，则原方程可化为y2-5y+4=0，解得y1=1，y2=4．
    当y1=1时，x2-1=1，∴x=±
    		2
    ；当y2=4时，x2-1=4，∴x=±
    		5
    ．
    因此原方程的解为：x1=
    		2
    ，x2=-
    		2
    ，x3=
    		5
    ，x4=-
    		5
    ．
    （1）已知方程
    1
    x2-2x
    =x2-2x-3    ，如果设x2-2x=y，那么原方程可化为
     
    （写成关于y的一元二次方程的一般形式）．
    （2）根据阅读材料，解方程：x（x+3）（x2+3x+2）=24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果（x2-2x+m）（x-1）=0方程的三根，可作为一个三角形的三边长，则m的取值范围是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果分式
    x2+2x|x|-2
    的值为零，则x=
    0
    0
    ．

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