精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,以等边的边为直径画半圆,分别交边于点是半圆的切线,交于点,若的长为1,则的面积为(

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

连接OD,由DF为圆的切线,利用切线的性质得到OD垂直于DF,根据三角形ABC为等边三角形,利用等边三角形的性质得到三条边相等,三内角相等,都为60°,由OD=OC,得到三角形OCD为等边三角形,进而得到OD平行与AB,由OBC的中点,得到DAC的中点,在直角三角形ADF中,利用30°所对的直角边等于斜边的一半求出AD的长,进而求出AC的长,即为AB的长,由AB-AF求出FB的长,在直角三角形FBG中,利用30°所对的直角边等于斜边的一半求出BG的长,再利用三角函数即可求出FG的长.最后用三角形的面积公式即可.

如图,连接OD,过点FFGBC

DF为圆O的切线,

ODDF

∵△ABC为等边三角形,

AB=BC=AC,∠A=B=ACB=60°

OD=OC

∴△OCD为等边三角形,

∴∠CDO=A=60°,∠ABC=DOC=60°

ODAB

DFAB

RtAFD中,∠ADF=30°AF=1

AD=2AF=2

AC=4,即:BC=AC=4

FB=AB-AF=4-1=3

RtBFG中,∠BFG=30°

cosBFG=

FG=BF=

SFBC=BC×FG=×4×=3

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在□ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AGBC于点E.若BF6AB5,则AE的长为____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线分别与x轴、y轴交于点和点B,直线分别与x轴、y轴交于点C和点D,两直线交于第一象限内的点E,并且点D的中点。

1)求直线的解析式;

2)过点D轴,交直线于点F,求的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高,下午课外活动时她测得一根长为1m的竹竿的影长是0.5m,但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图),她先测得留在墙壁上的影高为1m,又测得地面的影长为1.5m,请你帮她算一下,树高为______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,等腰直角三角形长为,若直线分成面积比为的两部分,则的值为____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某处有一座信号塔AB,山坡BC的坡度为1,现为了测量塔高AB,测量人员选择山坡C处为一测量点,测得∠DCA=45°,然后他顺山坡向上行走100米到达E处,再测得∠FEA=60°

1)求出山坡BC的坡角∠BCD的大小;

2)求塔顶ACD的铅直高度AD.(结果保留整数:≈1.73≈1.41

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】李宁准备完成题目;解二元一次方程组,发现系数“□”印刷不清楚.

1)他把“□”猜成3,请你解二元一次方程组

2)张老师说:“你猜错了”,我看到该题标准答案的结果xy是一对相反数,通过计算说明原题中“□”是几?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠C=90°,BC=2,AC=2,点DBC的中点,点E是边AB上一动点,沿DE所在直线把BDE翻折到B′DE的位置,B′DAB于点F.若AB′F为直角三角形,则AE的长为__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在同样条件下对某种小麦种子进行发芽试验,统计发芽种子数,获得如下频数表.

试验种子n(粒)

1

5

50

100

200

500

1000

2000

3000

发芽频数m

1

4

45

92

188

476

951

1900

2850

发芽频率

0

0.80

0.90

0.92

0.94

0.952

0.951

a

b

(1)计算表中a,b的值;

(2)估计该麦种的发芽概率;

(3)如果该麦种发芽后,只有87%的麦芽可以成活,现有100kg麦种,则有多少千克的麦种可以成活为秧苗?

查看答案和解析>>

同步练习册答案