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有一列数,第一个数为x1=1,第二个数为x2=3,从第三个数开始依次为x3,x4,…xn,从第二个数开始,每个数是左右相邻两个数和的一半,如:x2=
x1+x32

(1)求第三、第四、第五个数,并写出计算过程;
(2)根据(1)的结果,推测x9=
 

(3)探索这些户一列数的规律,猜想第k个数xk=
 
分析:根据题中给出的关系式求解即可.关键是找到规律:∵x2=
x1+x3
2
∴x3=2x2-x1=5,同理可得x4=2x3-x2=2×5-3=7;x5=2x4-x3=2×7-5=9.
解答:解:根据上面的分析(1)x3=2x2-x1=2×3-1=5;x4=2x3-x2=2×5-3=7;x5=2x4-x3=2×7-5=9;

(2)解:x9=17;

(3)解:2xk-1-xk-2
点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后用一个统一的式子表示出分式的符号的变化规律是此类题目中的难点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

27、有一列数:第一个数为x1=1,第二个数为x2=3,第三个数开始依次记为x3,x4,…;从第二个数开始,每个数是它相邻两数和的一半.
①求第三、四、五个数,并写出计算过程;
②根据①的结果表明,推测x8=
17

③探索这一列数的规律,猜想第k个数xk=
2k-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

探索题有一列数:第一个数为a1=1,第二个数为a2=3,第三个数开始依次记为a3,a4,…;从第二个数开始,每个数是它相邻两数和的一半.
①求第三、四个数,并写出计算过程;
②据①的结果表明,推测a8=
15
15

③探索这一列数的规律,猜想第n个数an=
2n-1
2n-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一列数,第一个数为,第二个数为,从第三个数开始依次为,…,从第二个数开始,每个数是左右相邻两个数和的一半,如:.
(1)求第三、第四、第五个数,并写出计算过程;
(2)根据(1)的结果,推测=_______________;
(3)探索这一列数的规律,猜想第k个数=_______________

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年上海市奉贤区初三上学期期末第一次模拟数学卷 题型:解答题

有一列数,第一个数为,第二个数为,从第三个数开始依次为,…,从第二个数开始,每个数是左右相邻两个数和的一半,如:.

(1)求第三、第四、第五个数,并写出计算过程;

(2)根据(1)的结果,推测=_______________;

(3)探索这一列数的规律,猜想第k个数=_______________

 

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