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    有一道题目是一个多项式减去x2+14x-6，小强误当成了加法计算，结果得到2x2-x+3．原来的多项式是
     
    ，正确的结果
     
    ．
    考点：整式的加减
    专题：计算题
    分析：根据题意求出原来的多项式，列出正确的算式，计算即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：（2x2-x+3）-（x2+14x-6）=2x2-x+3-x2-14x+6=x2-15x+9，
    正确结果为：（2x2-x+3）-2（x2+14x-6）=2x2-x+3-2x2-28x+12=-29x+15，
    故答案为：x2-15x+9；-29x+15．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    与代数式-x3+x2-x+1相等的式子是（　　）
    A、1-（x+x2-x3）
    B、1-（x-x2-x3）
    C、1-（x-x2+x3）
    D、1-（-x+x2-x3）

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    如图，化简|a-c|+|a-b|-|b-c|的结果为（　　）
    A、2a-2b
    B、2b-2c
    C、2c-2a
    D、2a-2c

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    某花圃用花盆培育某种花苗，经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入3株时，平均单株盈利5元；以同样的栽培条件，若每盆增加1株，平均单株盈利就减少0.5元，为了保证花苗的质量，每盆花苗的株数不超过6株，要使每盆的盈利达到20元，每盆应该植多少株？

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    已知线段AB，延长AB到C（从B点向右延长至C）使AC=3AB，若M为AC的中点且BC=2cm，求AB的长以及
    BC
    BM
    的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AC=BC，点O为底边AB中点，点D为AC腰上一点，连接BD，过点C作CE⊥BD，垂足为点E，连结EO．
    （1）如图1，求证：∠OEB=
    1
    2
    ∠ACB；
    （2）如图2，当∠ACB=90°时，连接AE，若∠AEO=90°，请你探究线段DE与EO之间的数量关系，并证明你的结论．

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