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如图,已知A,B,C,三点.
(1)作直线AB,射线CB;
(2)找出线段AB的中点O;
(3)若AB=10,在直线上有一点P,且AP=2,求线段OP的长.
分析:(1)根据直线、射线的定义画图即可;
(2)利用直尺量出AB的长,再计算出一半的长,找出点O即可;
(3)此题要考虑两种情况,一是点P在线段AO上,二是点P在点A的左边.
解答:解:(1)(2)如图所示:

(3)∵AB=10,O是AB的中点,
∴AO=
1
2
AB=5,
∵AP=2,
∴①OP=AO-AP=5-2=3,
②OP=AO+AP=5+2=7.
点评:此题主要考查了作图,关键是掌握射线与直线的定义,射线是向一方无限延长的,直线是向两方无限延长的.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC内接于⊙O,过A作⊙O的切线,与BC的延长线交于D,且AD=
3
+1
,CD精英家教网=2,∠ADC=30°
(1)AC与BC的长;
(2)求∠ABC的度数;
(3)求弓形AmC的面积.

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30、如图,已知直线a,b与直线c相交,下列条件中不能判定直线a与直线b平行的是(  )

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40、尺规作图:如图,已知直线BC及其外一点P,利用尺规过点P作直线BC的平行线.(用两种方法,不要求写作法,但要保留作图痕迹)

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精英家教网如图,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,则AD的长为(  )
A、
9
70
B、
70
9
C、
5
126
D、
126
5

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13、如图,已知直线AB∥CD,∠1=50°,则∠2=
50
度.

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