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化简:
-a3
-a
-
1
a
=
 
考点:二次根式的加减法
专题:计算题
分析:先根据
-a3
-
1
a
有意义可判断出a的符号,再把各根式化为最简二次根式,合并同类项即可.
解答:解:∵
-a3
-
1
a
有意义,
∴a<0,
∴原式=-a
-a
+
-a

=(1-a)
-a

故答案为:(1-a)
-a
点评:本题考查的是二次根式的加减法,熟知二次根式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一条路两次拐弯后和原来的方向相同,也就是拐弯前后的两条路线互相平行,第一次前进向左拐了110°,那么第二次向
 
拐了
 
,理由
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二元一次方程组
2x+y=5
x+2y=7
,则x+y=
 
,2(x-y)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把棋盘放在直角坐标系中,白棋2的位置是(-5,-3),白棋1位置是坐标是(-4,-6),那么黑棋3的坐标为
 

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如图,平行四边形ABCD的周长为20cm,AC与BD交于点O,EO丄BD于O,EO交AD于点E,则△ABE的周长为
 

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100的平方根为
 
,0的平方根为
 
4
25
的平方根为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
38
=
 
;(2)
3-
1
27
=
 
;(3)-
3-
27
64
=
 
;(4)
30
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列四个图形中,∠l和∠2是对顶角的图形有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式:
(-
1
3
)-2
=9;②(-2)0=1;③(a-1+b-12=a-2+b-2;④(-3ab-32=9a2b6;⑤a-1-b-1=
b-a
ab

其中计算正确的是(  )
A、①②③B、①②④
C、①②⑤D、③④⑤

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