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    计算：
    		18
    +|1-sin45°|-（2010）0+（
    1
    2
    ）3．
    考点：实数的运算,零指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：根据零指数幂与特殊角的三角函数值得到原式=3
    		2
    +|1-
    		2
    2
    |-1+
    1
    8
    ，再去绝对值，然后合并同类二次根式即可．
    解答：解：原式=3
    		2
    +|1-
    		2
    2
    |-1+
    1
    8

    =3
    		2
    +1-
    		2
    2
    -1+
    1
    8

    =
    5
    2
    		2
    +
    1
    8
    ．
    点评：本题考查了实数的混合运算：先算乘方，再算乘除，然后进行加减运算；有括号先算括号．也考查了零指数幂与特殊角的三角函数值．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工厂生产某种产品，今年产量为200件，计划通过技术革新，使今后两年的产量都比前一年增长相同的百分数，这样三年（包括今年）的产量达到1400件，则第二年的产量为
     
    件．

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    如图是利用四边形的不稳定性制作的菱形晾衣架．已知其中每个菱形的边长为20cm，∠1=60°，求在墙上悬挂晾衣架的两个铁钉A、B之间的距离．

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    已知：如图，矩形ABCD中，DE交BC于E，且DE=AD，AF⊥DE于F．
    求证：AB=AF．

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    己知：x=2-
    		7
    ，求代数式x2-4x-5的值．

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    如图，点D为线段AB上一点，且AD2=BD•AB，我们说点D是线段AB的黄金分割点，为了探求AD与AB的关系，把BD=AB-AD代入得AD2=（AB-AD）•AB，整理得AD2+AB•AD-AB2=0，利用求根公式并舍去负值得AD=
    		5
    -1
    2
    AB≈0.618AB，数学上把
    		5
    -1
    2
    称为黄金数．
    （1）如图Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD为高，BC=AD
    ①点D是AB的黄金分割点吗？
     
    （填“是”或“不是”）
    ②sinA=
     
    ．
    （2）定义：我们把五个元素分别相等的两个不全等三角形称为一对奇异三角形．显然奇异三角形相等的元素只能是三个角和两条边，且任一对对应边不可能相等，这对三角形也不可能是等腰的．
    ①上图中Rt△ADC与Rt△ABC是否是一对奇异三角形
     
    （填“是”或“不是”）
    ②请你构造出一对奇异三角形（只要写出每个三角形的三条边即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从数学上对称的角度看，下面几组大写英文字母中，不同于另外三组的一组是（　　）
    A、A  N  E  G
    B、K  B  X  N
    C、X  I  H  O
    D、Z  D  W  H

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    规定[a]表示不超过a的最大整数，当x=-1时，代数式3mx3-2nx+5的值为14，则[
    3
    2
    m-n]    =（　　）
    A、-5B、-4C、5D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正六边形的内切圆的半径是
    		3
    ，则正六边形的半径为
     
    ．

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