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    某商品进价125元，标价180元，折价销售时的利润率为29.6%，若此商品是按x折销售的，那么可列方程
     
    ．（打折是什么含义？）
    考点：由实际问题抽象出一元一次方程
    专题：
    分析：根据标价×
    x
    10
    -进价=进价×利润率，进而得出等式即可．
    解答：解：设商品是按x折销售，可列方程为：
    180×
    x
    10
    -125=125×29.6%．
    故答案为：180×
    x
    10
    -125=125×29.6%．
    点评：此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程，根据已知正确得出等量关系是解题关键．
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    已知?ABCD的周长为50cm，△ABC的周长为35cm，则对角线AC的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若A=4a2+5b，B=-3a2-2b，则2A-B的结果为（　　）
    A、7a2-7b
    B、11a2+12b
    C、5a2-12b
    D、11a2+8b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    育才学校为方便学生中午在校就餐，与某饮食服务公司联系，为学生供应价格不等的6种盒饭，如图所示是某一天销售情况的频数分布直方图．
    单价（元） 2 3 4 5 6 7
    成本（元） 1.8 2.4 3 3.8 4.2 4.5
    请根据直方图回答下列问题：
    （1）这一天饮食服务公司在育才学校共销售多少盒饭？
    （2）如果每个学生都只购了一份，求这一天学生购买盒饭时付饭费的平均数和中位数；
    （3）若饮食服务公司加工各种盒饭的成本如下表所示，这一天销售中，饮食服务公司共赢利多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对某班共50名学生进行一次调查，得到下表
    喜欢的体育运动 足球 篮球 乒乓球 羽毛球
    人数 30 25 40 20
    占全班人数的百分比
    （1）计算喜欢各项体育运动的人数占全班总人数的百分比，并将上表填写完整；
    （2）上述百分比能否用扇形统计图表示，为什么？
    （3）若想表示上述数据，可选用什么统计图？请你画出该图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面是一组同学的跳远成绩（单位：cm）
    455  425  438  402  398  435  395  438
    382  390  460  388  412  420  430  442
    454  428  396  435  438  428  415  441
    418  426
    根据这些成绩设计频数分布表，下列分段合适的是（　　）
    A、381～401  401～421  421～441  441～461
    B、381.5～401.5  401.5～421.5  421.5～441.5  441.5～461.5
    C、318.5～402.5  402.5～422.5  422.5～442.5  442.5～462.5
    D、382～402  402～422  422～442  442～462

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （3xy+10y）+[5x-（2xy+2y-3x）]，其中xy=2，x+y=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：0.01
     
    0，-0.01
     
    0，-
    3
    4
     
    -
    4
    3
    ，-33
     
    （-3）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D、E分别是BC、AC边的中点．若DE=3，则AB的长度是（　　）
    A、9B、5C、6D、4

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