精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
两个连续正整数的和比它们的平方和小128.设这两个连续正整数为x和x+1(x>0),则可得方程
 
,解方程,得这两个正整数是
 
 
考点:一元二次方程的应用
专题:数字问题
分析:根据两个连续正整数的和比它们的平方和小128,直接得出方程求解即可.
解答:解:设这两个连续正整数x和x+1(x>0),则可得方程:
x2+(x+1)2=x+x+1+128,
解得:x=-8(舍去)或x=8,
x+1=9,
两个正整数为8和9,
故答案为:x2+(x+1)2=x+x+1+128,8,9.
点评:此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,得出正确等量关系是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线l1:y=3x-3和直线l2:y=-
3
2
x+6相交于点A.
(1)求点A的坐标;
(2)若l1与x轴交于点B,l2与x轴交于点C,求△ABC的面积;
(3)若点D与点A、B、C能构成平行四边形,请直接写出点D的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-23-(-5
1
2
+
22
3
)×
4
11
+|-8|÷(3-5).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)3x2y•(-2xy3);
(2)3a(2a2-9a+3)-4a(2a-1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

全世界每年都有大量土地被沙漠吞没,改造沙漠,保护土地资源已成为一项十分紧迫的任务,某地区沙漠原有面积100万公倾.为了解该地区沙漠面积的变化情况,进行了连续3年的观察,并将每年年底的观察结果,记录如表:
观察时间x该地区沙漠面积y(万公顷)
第一年底100.2
第二年底100.4
第三年底100.6
预计该地区沙漠的面积将继续按此趋势扩大.
(1)如果不采取措施,第4年底,该地区沙漠化面积将变成多少万公顷?
(2)如果不采取措施,那么到第m年底,该地区沙漠面积将变为多少万公顷?
(3)如果第5年后采取措施,每年改造0.8万公倾沙漠,那么到第n年该地区沙漠的面积为多少万公顷(n>5)?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB为18,点E是AB上的动点,CD是过点E的弦,过点B的切线交AC的延长线于点F,且CD∥FB.
(1)若AC=12
2
,连接BC,分别求弦BC、CD的长.
(2)当点E位于OB的什么位置时,以O、C、B、D为顶点的四边形是菱形,试说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,P为弧BC上一点,试判断PC,PA,PB之间的数量关系,并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

“国庆黄金周”的某一天,小明全家上午8时自驾小汽车从家里出发,到距离180千米的某著名旅游景点游玩.该小汽车离家的距离s(千米)与时间t(时)的关系可以用图中的折线表示.根据图象提供的有关信息,解答下列问题:
(1)小明全家在旅游景点游玩了多少小时?
(2)求出返程途中,s(千米)与时间t(时)的函数关系式,并回答小明全家到家是什么时间?
(3)若出发时汽车油箱中存油15升,该汽车的油箱总容量为35升,汽车每行驶1千米耗油0.1升.请你就“何时加油和加油量”给小明全家提出一个合理化的建议.(加油所用时间忽略不计)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1所示,△ACB和△ECD都是等腰三角形,A、C、D三点在同一直线上,连接BD、AE,并延长AE交BD于点F,试判断AE与BD的数量关系及位置关系,并证明你的结论.
(2)若△ECD绕顶点C顺时针转任意角度后得到图2,图1中的结论是否任然成立?请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案