分析 (1)根据待定系数法,可得函数解析式;
(2)根据全等三角形的判定,可得PQ=MN,根据解方程,可得答案;
(3)根据二次函数的性质,可得答案;
(4)由题意P(m,1).Q(-$\frac{1}{2}$m2+2m+1),M(4-2m,4),N[4-2m,-$\frac{1}{2}$(4-2m)2+2(4-2m)+1],易知直线RQ是解析式为y=x-$\frac{1}{2}$m2+m+1,直线SM的解析式为y=x+2m,直线PR的解析式为y=-x+m+1,直线SN的解析式为y=-x-$\frac{1}{2}$(4-2m)2+3(4-2m)+1,分三种情形解决问题①当Q与N重合时,△PQR的一边与△MNS的一边共线,此时m+2m=4,m=$\frac{4}{3}$,②当RQ与SM共线时,-$\frac{1}{2}$m2+m+1=2m,③当PR与SN共线时,m+1=-$\frac{1}{2}$(4-2m)2+3(4-2m)+1,解方程即可解决问题;
解答 解:(1)∵抛物线y=-$\frac{1}{2}$x2+bx+c经过点A(1,0)、B(4,1),
∴$\left\{\begin{array}{l}{c=1}\\{-8+4b+c=1}\end{array}\right.$
∴$\left\{\begin{array}{l}{b=2}\\{c=1}\end{array}\right.$,
∴抛物线y=-$\frac{1}{2}$x2+2x+1;
(2)要使△PQR≌△MNS,只需使PQ=MN,
∴-$\frac{1}{2}$m2+2m+1-1=4-[-$\frac{1}{2}$(4-2m)2+2(4-2m)+1],
整理,得5m2-12m+6=0,解得m1=$\frac{6+\sqrt{6}}{5}$,m2=$\frac{6-\sqrt{6}}{5}$,
当m1=$\frac{6+\sqrt{6}}{5}$或$\frac{6-\sqrt{6}}{5}$时,△PQR≌△MNS;
(3)PQ+MN=-$\frac{1}{2}$m2+2m+1-1+4-[-$\frac{1}{2}$(4-2m)2+2(4-2m)+1],
整理,得PQ+MN=$\frac{3}{2}$m2-2m+3=$\frac{3}{2}$(m-$\frac{2}{3}$)2+$\frac{7}{3}$其中0<m<2.
∵a=$\frac{3}{2}$>0,且0<$\frac{2}{3}$<2.
当m=$\frac{2}{3}$时,PQ+MN最小,最小值是$\frac{7}{3}$;
(4)由题意P(m,1).Q(-$\frac{1}{2}$m2+2m+1),M(4-2m,4),N[4-2m,-$\frac{1}{2}$(4-2m)2+2(4-2m)+1],
∴直线RQ是解析式为y=x-$\frac{1}{2}$m2+m+1,直线SM的解析式为y=x+2m,
直线PR的解析式为y=-x+m+1,直线SN的解析式为y=-x-$\frac{1}{2}$(4-2m)2+3(4-2m)+1,
①当Q与N重合时,△PQR的一边与△MNS的一边共线,
此时m+2m=4,m=$\frac{4}{3}$,
②当RQ与SM共线时,-$\frac{1}{2}$m2+m+1=2m,整理得m2+2m-2=0,解得m=$\sqrt{3}$-1或-$\sqrt{3}$-1(舍弃),
③当PR与SN共线时,m+1=-$\frac{1}{2}$(4-2m)2+3(4-2m)+1,整理得2m2-m-4=0,解得m=$\frac{1+\sqrt{33}}{4}$或$\frac{1-\sqrt{33}}{4}$(舍弃),
综上所述,满足条件的m的值为m=$\frac{4}{3}$,m=$\sqrt{3}$-1或$\frac{1+\sqrt{33}}{4}$.
点评 本题考查二次函数综合题、等腰直角三角形的性质、一次函数的应用、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会构建方程或一次函数解决问题,需要用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{30}$ | B. | $\sqrt{36}$ | C. | $\sqrt{40}$ | D. | $\sqrt{\frac{1}{7}}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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