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    若要说明“若a＞0，b＜0，则ab＞0”是假命题，则下列举反例正确的是

    [　　]

    A．a＝5，b＝3，但ab＞0

    B．a＝5，b＝－3，但ab＜0

    C．a＝－5，b＝－3，但ab＞0

    D．a＝－3，b＝0，但ab＝0

    答案：B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、要说明命题“若ab=0，则a+b=0”是假命题，可举反例
    如a=0，b=1，则ab=0，但a+b=1≠0
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、如图，已知△ABC的两条高AD、BE交于F，AE=BE，
    若要运用“HL”说明△AEF≌△BEC，还需添加条件：
    AF=BC
    ；
    若要运用“SAS”说明△AEF≌△BEC，还需添加条件：
    EF=CE
    ；
    若要运用“AAS”说明△AEF≌△BEC，还需添加条件：
    ∠C=∠AFE
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某市在一项市政工程招标时，接到甲、乙两个工程队的投标书，每施工一天，需付甲工程队工程款1.5万元，付乙工程队工程款1.1万元，工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算，可有三种施工方案：
    （A）甲队单独完成这项工程，刚好如期完成；
    （B）乙队单独完成这项工程要比规定工期多用5天；
    （C）▓▓▓▓▓，剩下的工程由乙队单独做，也正好如期完工．
    一同学设规定的工期为x天，根据题意列出方程：数学公式
    ①请你将方案（C）中被墨水污染的部分补充出来：______；
    ②施工方案______最节省工程款，试说明你的理由．
    ③若你是工程领导小组的组长，为了节省工程款，同时又能如期完工，你将选择哪一种方案？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    作业宝如图所示，某农户想建造一花圃，用来种植两种不同的花卉，以供应城镇市场需要，现用长为36m的篱笆，一面砌墙（墙的最大可使用长度l=13m），围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃，设花圃宽AB为x，面积为S．
    （1）求S与x的函数关系式．
    （2）若要围成面积为96m2的花圃，求宽AB的长度．
    （3）花圃的面积能达到108m2吗？若能，请求出AB的长度，若不能请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

    如图,B 、E 、F 、C在同一直线上，AF⊥BC 于F，DE ⊥BC于E，AB=DC，BE=CF
    若要说明AB ∥CD
    理由如下：
    ∵AF⊥BC于F，DE⊥BC于E(已知)  
    ∴△ABF，△DCE是直角三角形  
    ∵BE=CF(已知)   
    ∴BE+(     )=CF+(    )(等式性质)  
    即(     )=(      )(已证)  
    ∴Rt△ABF≌Rt△DCE(     )
    ∴∠ABF=∠BCD
    ∴AB∥CD。

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