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20.已知$\sqrt{13}$的整数部分为a,小数部分为b,则a=3,b=$\sqrt{13}$-3.

分析 直接利用$\sqrt{13}$的取值范围得出a,b的值,进而得出答案.

解答 解:∵3<$\sqrt{13}$<4,
∴$\sqrt{13}$的整数部分为a=3,小数部分为b=$\sqrt{13}$-3.
故答案为:3,$\sqrt{13}$-3.

点评 此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出$\sqrt{13}$的取值范围是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)10+(-$\frac{1}{4}$)-(-0.25)
(2)|1-$\sqrt{2}$|-$\sqrt{2}$-1
(3)(-48)×(-$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{12}$)
(4)-14-$\frac{1}{6}$×[3-(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某公司计划从本地向甲、乙两地运送海产品进行销售.本地与甲、乙两地都有铁路和公路相连(如图所示),铁路的单位运价为2元/(吨•千米),公路的单位运价为3元/(吨•千米)
(1)若公司计划往甲、乙两地运输海产品共需铁路运费3680元,公路运费780元,求计划从本地向甲乙两地运输海产品各多少吨?
(2)经市场调查发现,甲地海产品的实际需求量比计划减少a(a>0)吨,但运到甲、乙两地的总量不变,且运到甲地的海产品不少于运到乙地的海产品,当a为多少时,实际总运费w最低?最低总运费是多少?
(参考公式:货运运费=单位运价×运输里程×货物重量)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,10块相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设小长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米,则列出的方程组为$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=75}\\{x=3y}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算:($\sqrt{2}$-1)0+(-3)2-2sin60°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,在△ABC中,AB=AC,M、N分别是AB、AC的中点,D、E为BC上的点,连接DN、EM,若AB=13cm,BC=10cm,DE=5cm,则阴影部分的面积(  )
A.15cm2B.20cm2C.25cm2D.30cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.已知直线y=$\frac{-(n+1)}{n+2}$x+$\frac{1}{n+2}$(n为正整数)与两坐标轴围成的三角形面积为Sn,则 S1+S2+S3+…Sn=$\frac{n}{4(n+2)}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边CD、BC上,且DC=3DE=6.将矩形沿直线EF折叠,使点C恰好落在AD边上的点P处,则FP=4$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,已知a∥b,若∠1=50°,则∠2=50°;∠3=130°.

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