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    下列变形中，错误的是（　　）
    A．若x2=5x，则x=5
    B．若-7x=7则x=-1
    C．若
    x
    0.2
    -1=x    ，则
    10
    2
    x-1=x
    D．若
    x
    a
    =
    y
    a
    ，则ax=ay
    A、若x2=5x，则x=5或0，故选项错误；
    B、根据等式性质2，-7x=7两边同时除以-7，即可得到x=-1，故正确；
    C、把等式
    x
    0.2
    -1=中的小数化成分数形式得
    10
    2
    x    -1=x，故正确；
    D、根据等式性质2，等式两边同时乘以a2即可得到ax=ay，故正确．
    故选A．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一次数学竞赛考试中共出了20道题，做对一道得5分，做错或不做扣2分，如果小明做了全部的题，共得72分，那么小明做对的题目的数是（　　）
    A．14B．15C．16D．18

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    将
    x
    0.5
    -
    3x-1
    0.7
    =5变形为
    10
    5
    x-
    30
    7
    x=50-
    10
    7
    ，其错误的是（　　）
    A．不应将分子分母同时扩大10倍
    B．违背等式性质
    C．移项未改变符号
    D．去括号出现符号错误

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读题：课本上有这样一道例题：“解方程：
    1
    5
    (x+15)=
    1
    2
    -
    1
    3
    (x-7)
    解：去分母得：6（x+15）=15-10（x-7）…①
    6x+90=15-10x+70…②
    16x=-5…③
    x=-
    5
    16
    …④
    请回答下列问题：
    （1）得到①式的依据是______；
    （2）得到②式的依据是______；
    （3）得到③式的依据是______；
    （4）得到④式的依据是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在3x=3y，x+4=4+y，7-2x=7-2y，3x-1=2y+2中，根据等式的性质变形能得到x=y的个数为（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知x+y+z=5，y+z=7，求x的值，并说明根据等式的什么性质．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    利用等式的性质解下列方程．
    （1）5x-7=3．
    （2）-3x+6=8．
    （3）
    1
    2
    y+2=3    ．
    （4）0.2m-1=2.4．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若x=-6是关于x的方程mx-5=m+2的解，则m=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知2x+y=2，用关于x的代数式表示y，则y=   ．

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